Книги с автографами Михаила Задорнова и Игоря Губермана
Подарки в багодарность за взносы на приобретение новой программы портала











Главная    Новости и объявления    Круглый стол    Лента рецензий    Ленты форумов    Обзоры и итоги конкурсов    Диалоги, дискуссии, обсуждения    Презентации книг    Cправочник писателей    Наши писатели: информация к размышлению    Избранные произведения    Литобъединения и союзы писателей    Литературные салоны, гостинные, студии, кафе    Kонкурсы и премии    Проекты критики    Новости Литературной сети    Журналы    Издательские проекты    Издать книгу   
Главный вопрос на сегодня
О новой программе для нашего портала.
Буфет. Истории
за нашим столом
1 июня - международный день защиты детей.
Лучшие рассказчики
в нашем Буфете
Конкурсы на призы Литературного фонда имени Сергея Есенина
Литературный конкурс "Рассвет"
Английский Клуб
Положение о Клубе
Зал Прозы
Зал Поэзии
Английская дуэль
Вход для авторов
Логин:
Пароль:
Запомнить меня
Забыли пароль?
Сделать стартовой
Добавить в избранное
Наши авторы
Знакомьтесь: нашего полку прибыло!
Первые шаги на портале
Правила портала
Размышления
о литературном труде
Новости и объявления
Блиц-конкурсы
Тема недели
Диалоги, дискуссии, обсуждения
С днем рождения!
Клуб мудрецов
Наши Бенефисы
Книга предложений
Писатели России
Центральный ФО
Москва и область
Рязанская область
Липецкая область
Тамбовская область
Белгородская область
Курская область
Ивановская область
Ярославская область
Калужская область
Воронежская область
Костромская область
Тверская область
Оровская область
Смоленская область
Тульская область
Северо-Западный ФО
Санкт-Петербург и Ленинградская область
Мурманская область
Архангельская область
Калининградская область
Республика Карелия
Вологодская область
Псковская область
Новгородская область
Приволжский ФО
Cаратовская область
Cамарская область
Республика Мордовия
Республика Татарстан
Республика Удмуртия
Нижегородская область
Ульяновская область
Республика Башкирия
Пермский Край
Оренбурская область
Южный ФО
Ростовская область
Краснодарский край
Волгоградская область
Республика Адыгея
Астраханская область
Город Севастополь
Республика Крым
Донецкая народная республика
Луганская народная республика
Северо-Кавказский ФО
Северная Осетия Алания
Республика Дагестан
Ставропольский край
Уральский ФО
Cвердловская область
Тюменская область
Челябинская область
Курганская область
Сибирский ФО
Республика Алтай
Алтайcкий край
Республика Хакассия
Красноярский край
Омская область
Кемеровская область
Иркутская область
Новосибирская область
Томская область
Дальневосточный ФО
Магаданская область
Приморский край
Cахалинская область
Писатели Зарубежья
Писатели Украины
Писатели Белоруссии
Писатели Молдавии
Писатели Азербайджана
Писатели Казахстана
Писатели Узбекистана
Писатели Германии
Писатели Франции
Писатели Болгарии
Писатели Испании
Писатели Литвы
Писатели Латвии
Писатели Финляндии
Писатели Израиля
Писатели США
Писатели Канады
Положение о баллах как условных расчетных единицах
Реклама
SetLinks error: Incorrect password!

логотип оплаты

Конструктор визуальных новелл.
Обзоры и итоги конкурсов
Автор:Галина Пиастро 
Тема:Индивидуальный обзор произведений номинации «Поэзия» конкурса «Мы помним всё…»Ответить
   Почётно и ответственно судить конкурс, посвящённый 9-му мая, тем более этот, проходящий в 70-ю годовщину Великой Победы в войне с фашизмом.
   Было волнение, ожидание того, что придётся окунуться в стихотворные тексты, где отражена боль, горечь от потерь; ненависть к тем, кто разрушил мирную жизнь, обрёк население нашей страны на страдания, кто уничтожал всех и всё на своём пути и при продвижении на восток, и при отступлении.
   Была уверенность, что будет сказано много светлых, благодарственных слов в адрес тех, кто спас мир от нацизма, кто не дожил до Великой Победы, а также и поныне, к счастью, здравствующих.
   Да, так оно и было в представленных конкурсных стихотворениях. И многое выражено в них на хорошем художественном уровне, да и просто интересно. Я постаралась отразить в каждом из отзывов, что мне показалось достойным святой для нас тематики и что, к сожалению, не вполне соответствовало.
   
   Мне хочется остановиться только на некоторых аспектах в виде обобщенных впечатлений от конкурсных стихов.
   Достаточно много стихотворений, которые я охарактеризовала как стандартно-лозунговы­е.­
   «Спят бессмертные наши герои.
   Светлый подвиг их помнит страна» – типовая мысль, типовые слова.
   Ряд стихотворений построен на основе ярких фраз, звонких воззваний, громких напоминаний о необходимости помнить о погибших и отдавать дань выжившим.
   Но зачастую это не личностное восприятие, а перепев многократно слышанного. Вот уж точно: свою душу не вложили. Не захотели себя представить, к примеру, на месте некоторого конкретного солдата, который и не думал, что его потом назовут героем – а по приказу, по долгу, по великой ненависти к ворогу, возможно, сжимаясь от страха, смог встать и броситься в атаку.
   
   Иногда закрадывалось впечатление, что перед конкурсом на портале состоялась игра в буриме с набором рифм:
   «Войны – тишины, наград – солдат, война – ордена, снаряд – лежат, солдаты – гранаты, Победу – деды, беды – Победу», ну, и конечно, «ветераны – раны, бой – собой, год – народ, Бога – дорога – порога – много». И вперемешку глаголы: «стоит – блестит, не знал – напал» и др. и пр. Вот на основе этих сочетаний и строились некоторые рифмопроизведения – стихами их назвать несколько сложно.
   
   В к/ф «Аплодисменты, аплодисменты…» (реж. В. Бутурлин) есть сцена кинопробы для фильма о войне и послевоенных годах. Я помню возмущение снимавшего мизансцену режиссёра, который кричит, что не могли быть тогда на столе обычных людей сигареты –только папиросы, что не бросили бы так небрежно на стол кусок хлеба, что невозможно наличие яркого лака на ногтях у героини. Он говорит о необходимости достоверности, внимания к мелочам, а иначе это халтура.
   Мне не показалось, что такое же бережное отношение к военным и бытовым атрибутам тех лет озаботило всех авторов – иногда это и неточные названия марок единиц вооружений тех лет, и те же сигареты.
   К числу стран-победителей у кого-то отнесены и те, кто являлся союзниками Германии.
   Думаю, что поэтические вольности допустимы, но только не искажающие историческую правду.
   Что же до оценок, то – увы – ни одно из произведений мне не показалось полностью достойным высших баллов по первым четырём аспектам, не показалось особой находкой, так сказать, открытием в конкурсе. Наверное, это потому, что я слишком трепетно отношусь к теме Великой Отечественной войны.
   Однако мой всегдашний совет: учитывать, что представленные здесь отзывы это мнение только одного человека. Возможно, другие отнесутся к вашему произведению, уже отнеслись более благосклонно. Или менее:).
   
   Итак.
   
   ПИСЬМА С ФРОНТА
   Автор: Нина Шеменкова
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=341837&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 7
    2. Оригинальность идеи – 4
    3. Качество стиля – 5
    4. Эмоциональное впечатление – 4
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 24.
   Не понятно, почему стихотворение названо «Письма с фронта». Да, в начале есть упоминание о «пожухлых листочках», но вот содержание писем, хоть минимальное, не приведено.
   К сожалению, ничего нового ни в содержании, ни в исполнении я не заметила, разве только то, что на всё воля божья.
   Чья-то жена: «Буду я молиться днём и ночью…»
   Тут и лозунговое: «Бог бессмертье предкам даровал!». Почему – бог? Как это?
   
   Мне не очень понравилось использование здесь слова «предки». Всё же оно обычно означает более далёких, даже древних представителей некого рода, семьи.
   Вряд ли это:
   «И, вздохнув, смял пачку сигарет». Папирос – ещё могло бы.
   Смело, однако. Такое доверие ещё заслужить нужно:
   «Я теперь от их лица пою!..»
   Увы, впечатление довольно среднее.
   
   Треугольный конверт
   Автор: Валерий Панфилов
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=341780&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 7
    2. Оригинальность идеи – 4
    3. Качество стиля – 5
    4. Эмоциональное впечатление – 4
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 24.
   
   Интересно сопоставлен треугольный конверт и клин журавлиный.
   Конечно, не самое лучшее включать в своё стихотворение уже всем известный образ журавлиного клина и солдатских душ, но будем считать это неким иным видением, так как души «вложены в строчку», а далее в треугольные конверты. Надо бы «в строчки», потому что душ несколько и должны они лететь в разных письмах.
   Не слишком удачно
   «Треугольный конверт, словно плач журавлиный,
   С долгожданным приветом на побывку спешит».
   Конверт, полагаю, останется у адресата, потому не поняла, почему «на побывку», потому как условность того, что «души вложены в строчку», принимаю именно с точки зрения выражения <вложить душу>.
   Замечу ещё, что фамилия немецкого конструктора, давшего название своему истребителю, пишется Мессершмитт, потому и самолёт «Мессершмитт».
   
   Одесса - Хатынь...
   Автор: Замалетдинова
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=327673&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 4
    2. Оригинальность идеи – 4
    3. Качество стиля – 2
    4. Эмоциональное впечатление – 3
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 17.
   
   Тема достойная, но исполнение не впечатлило. Стиль не слишком высокого уровня. Глагольные рифмы. Почему-то в названии первоначально стояло «Хотынь», хотя в тексте правильное «Хатынь». Потом было исправление.
   «И тихо гибли люди в нём,
   О помощи просили…
   Цинично смех вокруг звучал,
   Когда от боли люди выли» – взаимоисключающие строки.
    Вообще несколько небрежно оформлено. Не к месту восклицательные знаки кое-где.
   
   Приказ
   Автор: Николай Самуйлов
   http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=341849&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 4
    2. Оригинальность идеи – 4
    3. Качество стиля – 3
    4. Эмоциональное впечатление – 2
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 17.
   
   Очень слабое и невнятное стихотворение и в смысловом, и в поэтическом выражении. Практически, не в теме конкурса.
   
   По раскисшей октябрьской дороге
   Автор: Валеев Равиль
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=341865&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 8
    2. Оригинальность идеи – 8
    3. Качество стиля – 8
    4. Эмоциональное впечатление – 7
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 35.
   
   Безусловно, стихотворение очень значимо вообще выбранной темой и, тем более, концовкой.
   Замечательно исполнена последняя строфа – её хочу процитировать целиком:
   «Прижимая дитя под подолом,
   По привычке кляня всех жидов,
   По задворкам притихших домов,
   Вспоминая порыв свой с укором,
   Украинка по крымским просторам
   Шла домой до некормленых ртов».
   
   В ней все строки, все фразы производят впечатление высокохудожественной­ выверенности. Да, вроде бы упомянут и бытовой антисемитизм, но здесь это, скорее, как обозначение некого зла вообще, даже неосознанное героиней обличение зверств карателей, фашистов. Вот оно: высокое звание – Мать! Своим детям, чужим ли.
   В последней строке проявлен высокий вкус автора к достоверности. Особенно это: «Шла домой до некормленых ртов» – здесь это «до»!
   Но теперь отмечу – к сожалению – меньшее качество стиля трёх предыдущих строф.
   Да, необходимо было описать происходившее, но сам текст мне показался натяжкой:
   «Лишь младенец, сося мамы грудь,
   Не поддался всеобщей тревоге».
   И следом:
   «Как колотятся ватные ноги,
   Предстоящего чувствуя жуть!»
   И «Оценив вероятность везенья».
   Правильно писать «в исступленье».
   В целом, очень хорошо. Повышаю, хотя и с опозданием, оценку за эмоциональное впечатление: 9.
   
   Бабкина бутылка
   Автор: Марк Луцкий
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=341804&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 7
    2. Оригинальность идеи – 8
    3. Качество стиля – 6
    4. Эмоциональное впечатление – 6
    5. Грамотность, оформление – 5
    ИТОГО: 32.
   
   Трогательная история, чем-то напоминающая военные солдатские байки, хотя речь идёт, как видно из текста, о «трёх гражданках», эвакуированных из Украины, безмерно любящих Киев, родное Запорожье.
   А вот исполнение – нет, не совсем мастерское, пусть не обижается мэтр.
   Да, всё складно, всё в рифму, правда, и она не всегда нова: «пылкой – бутылку» (про это уже Шурочка Азарова пела:)), «весна – нужна, пришла – была, …».
   Вот это очень понравилось:
   «….гражданки – запорижанки!» (эдакий парижский шик:))
   
   Не совсем здесь удачен союз «но»:
   «Но в сорок третьем, в октябре
   Сквозь сон, поскольку было рано,
   Мы слышим: “Наши на Днепре! -
   Ликует голос Левитана».
   Хорошее стихотворение.
   
   Воспоминания о войне
   Автор: Татьяна Есина
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=341873&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 6
    2. Оригинальность идеи –5
    3. Качество стиля – 4
    4. Эмоциональное впечатление – 4
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 23.
   
   Простите, автор, но на такую страшную тему нельзя писать так небрежно, так походя – срифмовалось и ладно.
   Кстати, отмечу и небрежность оформления: есть слипание слов и др.
   Это вот, к примеру:
   «Радио голос нервы щекочет». Неужели автору не слышно озорства в этих словах? Но ведь речь о страшном известии – о начале войны.
   Животных нужно жалеть, конечно, но вместе эти фразы не слишком удачны:
   «Дети прижались к своим матерям.
   Пёс на задворках щенка потерял».
   
   Восклицание «Ненавижу войну!» должно бы, на мой взгляд, подкреплено бОльшим уважением к выдаваемому тексту.
   
   К юбилею Великой Победы
   Автор: Владимир Сухов
   http://litkonkurs.com/?pc=show_project_works&pid=226&nom_id=627
    1. Содержание, смысловое наполнение – 8
    2. Оригинальность идеи – 5
    3. Качество стиля – 7
    4. Эмоциональное впечатление – 5
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 30.
   
   Стихотворение содержит много правды о реалиях современной западной интерпретации участия и заслуг нашей страны в победе над немецко-фашистскими захватчиками.
   Автору, несомненно, удалось выразить всё это, хотя и не очень новыми образами.
   Не слишком изысканны и рифмы – много давно затёртых.
   Аплодирую автору за его гражданскую позицию, но не за художественность стихотворения.
   
   Со страниц семейного альбома...
   Автор: Артем Нерубленко
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=341786&pid=226&nom_id=627
    1. Содержание, смысловое наполнение – 5
    2. Оригинальность идеи – 3
    3. Качество стиля – 3
    4. Эмоциональное впечатление – 3
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 18.
   
   Уважаемый автор. Думаю, что Вам следует внимательнее относиться к своему творчеству, особенно, если стихотворение посылается на конкурс.
   Простите, но пока это всё очень и очень слабо для соревнования с большинством конкурсных стихов.
   Успехов Вам в повышении своего поэтического уровня.
   
   
   Но ты помнишь улыбку
   Автор: Надежда Кутуева
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=319230&pid=226&nom_id=627
    1. Содержание, смысловое наполнение – 7
    2. Оригинальность идеи – 5
    3. Качество стиля – 6
    4. Эмоциональное впечатление – 5
    5. Грамотность, оформление – 5
    ИТОГО: 28.
   
   Неудачны некоторые образы:
   «Ни признанья, ни стона». Стон – понятно, насчёт «признанья» – не очень, потому что дальше идут сведения о состоянии героини, о её «вере».
   Да и это несколько притянуто:
   «Скоро время промчалось разудалых сватов», потому что речь идёт о вдове, похоже, что «счастья вешнего год» это год замужества всё же.
   
   «Дом уютен и светел, здесь хозяина ждут». Возможно, что именно так и выглядит дом. Но не раскрывает этот образ состояние тоски о пропавшем, мучительного, долгого ожидания его возвращения (с фронта?). Рифма «крыльцо – лицо» очень уж приелась, вызывает даже частушечные ассоциации.
   Особой новизны, оригинальности не увидела.
   
   ДЕНЬ ПОБЕДЫ
   Автор: Пётр Грановский
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=341918&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 7
    2. Оригинальность идеи – 4
    3. Качество стиля – 5
    4. Эмоциональное впечатление – 4
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 24.
   
   Немного странно, что этот вопрос занимал дошкольника:
   «И чьей тут больше, спросим мы, вины?»
   «И хоть народу, я скрывать не стану,
   Пришлось всю чашу горькую испить»
   Ведь дальше написано:
   «Так думал я – совсем ещё мальчишка», который осенью пошёл в первый класс..
   Кстати, рифмовать «мальчишка – книжки», «стану – настанет» пристало разве что первоклашке, простите, автор.
   Стихотворение наивно. Исполнение неинтересное.
   
   Баллада о дяде Васе.
   Автор: Ляховецкий Аркадий
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=341938&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 6
    2. Оригинальность идеи – 5
    3. Качество стиля – 5
    4. Эмоциональное впечатление – 4
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 24.
   
   Похоже, что автор строчкой
   «И этот праздник мною не забыт!» хотел продемонстрировать причастность этого стихотворения к теме конкурса «Мы помним всё…».
   Но ведь ЛГ рассказывает о мытье грузового автомобиля в речке. Что ж, для мальчишки это, возможно, очень значимо, но вот к памяти о войне имеет весьма косвенное отношение.
   Некоторые фразы мне показались даже курьёзными:
   «Послевоенных лет спартанский быт
   Брал все, что мог от матери-природы».
   Ведь ожидалось хотя бы о сборе грибов-ягод, к примеру. Но здесь о мытье машины.
   Вот ещё странный образ:
   «Встав на дыбы, речной мордастый бог
   Из мелководья выползал на сушу».
   Каким образом пустой грузовик может принять такое положение, да ещё и самостоятельно выехать на берег – физика процесса непонятна. И очень уж странно, что не неведомое чудище принято ребёнком за «речного бога», а им же отмываемый автомобиль.
   Почему дядя Вася назван «кормчим»? Это звание предполагает намного большее духовное воздействие на ведомых, так сказать.
   Странно, что заявляется
   «…так и не узнав,
   Чужой души опасных поворотов», но до того вкратце эти самые «повороты» изложены.
   Стихотворение-переск­аз­ оставило у меня не лучшее впечатление: это не совсем поэзия – это не слишком изысканно рифмованная проза.
   Грамотность не на высоте. Так
   «Жгли костерок, испеченный в золе
   Картофель».
   Причастие «испечённый», а не «испеченный». Есть и другие орфографические и пунктуационные огрехи.
   
   В шелесте крон
   Автор: Владимир Шишков
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=311295&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 8
    2. Оригинальность идеи – 6
    3. Качество стиля – 8
    4. Эмоциональное впечатление – 8
    5. Грамотность, оформление – 5
    ИТОГО: 35.
   
   Хорошее стихотворение, из настоящих. Не совсем нова тема, но исполнена – так скажу – честным слогом, без излишнего надрыва, но с горячим сердцем. Автор сумел найти достойные слова.
   «И, смахнув с надгробья листву, я
   Вдруг услышал в шелесте крон:
   - Ты поднялся бы в штыковую
   Вместе с ними в сорок втором?..»
   Вкус автора совпал с моим в использовании местоимения «с ними». Не «с нами». Не голоса павших – такой приём достаточно часто используют – а вопрос задан нам как будто памятником, самой нашей же памятью.
    Отмечу рифмы «молило – в могиле», «шикуя – штыковую», хотя само деепричастие «шикуя» здесь выпадает из строгого стиля.
   Очень приятное впечатление.
   
   Фото из журнала
   Автор: Игорь Алексеев (Москва)
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=341766&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 7
    2. Оригинальность идеи – 5
    3. Качество стиля – 5
    4. Эмоциональное впечатление – 4
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 25.
   
   Всё, вроде, правильно, так оно и есть: и учинённые фашистами зверства, и пришедшее им возмездие, и опасение, что подобное может повториться.
   Вот отличные сроки:
   «Все они причтены каждым праведным сердцем
   По количеству боли к разряду святынь».
   
   Но почему-то не берёт за душу всё это стихотворение при всей его чёткости и внешней правильности.
   «И своей далеко не воинственной позой
   Отбивает здоровому мне аппетит».
   Ну, разве только аппетит может отбить фото поверженного врага?
   Как-то юмор здесь не играет.
   
   «Он вторгался в их мир с кровожадной гримасой,
   Хоть имел без того устрашающий вид».
   Отмечу хорошие рифмы «вид – геноцид, раса – гримаса, вояка – маньяка». Но даже ради них не стоило громоздить такие образы.
   У меня вот, чувствую, при прочтении возникла гримаса неловкости.
   «Возле самых, причём, Бранденбургских ворот?»
   Ох, и причём же здесь эта добавочка «причём»?
   Есть небольшие претензии к грамотности.
   Ещё раз отмечу наличие весьма интересных рифм. Но вот общее впечатление не самое лучшее.
   
   Выше голову, правофлангОвый
   Автор: Александр Хрящевский
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=341797&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 8
    2. Оригинальность идеи – 7
    3. Качество стиля – 7
    4. Эмоциональное впечатление – 6
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 32.
   
   Неоднозначно отнеслась я к этому взрывному, даже кричащему, стихотворению: в нём много интересных, глубоких находок, но есть и спорные моменты в содержании и исполнении.
   Диапазон времени – от осени 41-го до наших дней. Связь времён, подробности и приметы военных лет и настоящего говорят о глубине авторского воззрения, указывают на хорошее знание деталей: тут и упоминание о параде в Москве, после которого герой отправился защищать столицу, и имена современников так или иначе причастных к текущим событиям, оценка многих событий.
   Даже местность, где обитает клан Михалковых-Кончаловс­ких,­ указана точно:).
   Показалось, правда, что в запальчивости, в пылу обвинений всех и вся проскальзывает и то, что называют «Ради красного словца…».
   Это о чём: «Вождь Стальной не уронит слезу»?
   «А Победа достанется – грефам». Про Грефа лучше б в связи с экономической политикой:).
   «Всяка Мразь нам сегодня и Власть» – шибко широкое обобщение.
   
   Никак не смогла определить, кто эти «третьи», если все оказались среди «первых»,:
   «Каждый третий в деревне - калека,
   Каждый первый - навек молодой». Погибших молодыми, как я поняла
   
   Есть претензии к грамотности и изобилию заглавных букв.
   
   Не очень понравились метания между рифморисунками.
   Кстати, сами рифмы есть преотличные: «не жалуйся – под Можайском, до икоты – сволота, за орден – Родина, заморские – Оскаром, Дранг нах Вест – невест».
   Отличная концовка:
   «Отольётся вам Русская Кровушка.
   Боком выйдет вам Русская Кость.
   Не пытали бы Русскую Волюшку.
   Не будили бы Русскую Злость».
   Впечатление: хорошо, но уж слишком громко:).
   
   РЕГУЛИРОВЩИЦА
   Автор: Дмитрий Волжский
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=323351&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 8
    2. Оригинальность идеи – 8
    3. Качество стиля – 5
    4. Эмоциональное впечатление – 8
    5. Грамотность, оформление – 3
    ИТОГО: 32.
   
   Нежность и восхищение – вот основа мотива этого песенного стихотворения, посвящённого девушке-регулировщиц­е­ на пути в Берлин.
   К сожалению, качество исполнения несколько отстаёт от содержания, хотя структура песенных строф очень хороша.
   «А девчёночке-красе,рег­улировщице,­
   Козыряют,проходя,пат­рули».­
   Регулировщиц, насколько знаю, ставили посреди проезжей дороги, чтобы разводить колонны машин, военной техники. Не думаю, что там могли шествовать и патрули.
   Есть проходные образы, рифмы.
   Множество грамматических недочётов (например: слово «девчоночка» пишется так) и некачественное оформление, прямо-таки «Всё слиплось в доме Облонских:)»
   Довольно смелый и очень оригинальный образ:
   «Мир на белых флагах в окнах полощется,
   И в ногах щенком голодным-Берлин».
   Очень ёмко: здесь и капитуляция, и настрой на помощь населению, которое гитлеровцы ввергли в страдания – очень естественная для русского солдата доброта.
   В целом, понравилось, запомнилось. Хочу пожелать автору дальнейших удач на трудном пути Поэзии.
   
   Рассказ сапёра
   Автор: Сергей Гамаюнов (Черкесский)
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=341976&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 8
    2. Оригинальность идеи – 8
    3. Качество стиля – 8
    4. Эмоциональное впечатление – 8
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 36.
   
   Немного неровное по исполнению это стихотворение: есть отличные строки, но есть и явно плохие. Есть несколько эпатажные:
   «И боль в печёнке с сучьим постоянством
   Пронзила жутко: значит, началось…».
   
   «И наготове танки и пехота,
   К броску вперёд на вражьи рубежи.
   А чтобы кровью не умылась рота -
   Сапёрный взвод над минами лежит...».
   Раз и танки, и пехота, то, наверное, это разные роты, потому всё ж «…не умылись роты».
   «Пойти б в прорыв: уже устал ползком я…» – не уверена, что сапёры ходят в прорыв. Их задача обеспечить разминированием возможность прорыва.
   Ведь вот дальше:
   «И в этот раз уйдёт вперёд пехота,
   А взвод мой ждёт дорога вдоль села…»
   
    «Мембраной клеток ощущая смерть».
    Строчка-образ своеобразно рисует границу между внешним миром и человеком, здесь, сапёром.
   Понравился катрен:
   «Извлёк запал - и снова ищешь мину.
   Душа в груди поставлена на взвод.
   Судьба слепа, а смерть не смотрит в спину -
   В лицо глядит! А там – как повезёт…»
   Впечатление весьма хорошее.
   
   Колокольная гора
   Автор: Ольга Королева
   http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=341731&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 5
    2. Оригинальность идеи – 7
    3. Качество стиля – 5
    4. Эмоциональное впечатление – 5
    5. Грамотность, оформление – 5
    ИТОГО: 27.
   
   Описывается реальная гора Колокольная, что в Ленобласти, и факт того, что эту возвышенную точку держали наши войска, несмотря на постоянные атаки немцев. Там и памятник погибшим защитникам есть – всё верно.
   Мне не понравился ряд выражений.
   Вот как описывается от имени ЛГ увиденное оттуда уже в наши дни:
   «Виден контур залива четко,
   Ленинград – если он горел…».
   Мы уже прочли, что сейчас «Виден контур /Финского/ залива…, Ленинград»
   Однако далее используется уже глагол прошедшего времени: «если он горел».
   Не лучшим образом выглядит эта связка.
   
   «С той вершины прорыв блокады
   Начался на заре зимой».
   Напомнило присказку одного моего знакомого: «Шли годы. Смеркалось»:)
   
   Хоть как-то не обыграв в тексте стиха название горы «Колокольная», взваливать на читателя строчку
   «Там и нынче небесный бой…», чтобы он связал это с боем колоколов, мне кажется слишком большим авторским риском.
   Стихотворение мне показалось слишком поспешным каким-то, стихом к дате и всё.
   И ещё: странно, что автор отнёс это стихотворение к «Пейзажной лирике».
   
   Девяносто вторая весна
   Автор: Светлана Моисеева
   http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=325335&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 6
    2. Оригинальность идеи – 6
    3. Качество стиля – 6
    4. Эмоциональное впечатление – 5
    5. Грамотность, оформление – 5
    ИТОГО: 28.
   
   Хорошо написано. Хорошая задумка.
   Немного перебор бытовых подробностей жизни старого ветерана – конечно, нужно было показать, что ему трудно передвигаться и др., но и девяностолетние труженики тыла тоже, увы, не все столь уж бодры. «При виде соседа светлеют угрюмые лица». Так уж и обязательно угрюмые все?
   «С трудом разогнулась спина и расправились плечи». Это стандартные образы.
   «И утренний холод ползёт под его телогрейку». Тоже не новый образ.
   Всё правильно, всё так, но именно художественных особенностей мне не хватило в этом добром стихотворении для всплеска положительных эмоций.
   
   За тех, кого нет
   Автор: Надежда Шаметова
   http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=342084&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 5
    2. Оригинальность идеи – 5
    3. Качество стиля – 5
    4. Эмоциональное впечатление – 4
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 23.
   
   Благородная тема. К написанию произведений по ней, на мой взгляд, нужно относиться с самым большим вниманием, даже почтением. А это значит, что не стоит просто использовать уже всем известные образы, лишь бы получилось в рифму.
   Здесь таких «испытанных» фраз большое количество:
   «Но верили-придет Победа».
   «На поле битвы,они сражаясь,
   Лежать остались в земле сырой»
   «Нельзя забыть героев имена»
   «Поднимем давайте бокалы,
   За тех,кого нет за столом» и т.д.
   Вот только, пожалуй, свежее – вторая строчка:
   «Нельзя забыть героев имена,
   Солдат оплаканной Победы».
   Есть проблемы с грамотностью. Оформлено небрежно.
   
   Ходоки
   Автор: Александр Граков (Лекса)
   http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=341815&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 8
    2. Оригинальность идеи – 7
    3. Качество стиля – 7
    4. Эмоциональное впечатление – 7
    5. Грамотность, оформление – 5
    ИТОГО: 34.
   
   Тема, что называется, под дых: да, нами не отдан долг ветеранам такой, так, как мы все были обязаны это сделать. На уровне государственных чествований и поздравлений ещё более или менее, но вот в бытовом, материальном смысле – тут стыдно.
   Конечно, в послевоенное время, когда большинство оставшегося в живых населения или участвовало ранее в боевых действиях, или, что тоже не сахарно, надрывалось в тылу, поимённое внимание, вероятно, давалось стране с большим трудом. Потом, что называется, текучка восстановления страны, потом и позабывать стали. Но вот опомнились в последние годы, намеривались все долги отдать ветеранам, но и тут – то средств не хватает, а то и просто совести.
   Горько смотреть на отдельных стариков-героев, забытых государством, да и некоторыми чинушами. Я бы не стала только обобщать: всё же большинство из участников ВОВ материально поддержано. Тем досаднее узнавать об отдельных постыдных фактах чёрствости.
   Автор, вероятно, намекает на полотно «Ходоки у Ленина», мол, как надеялся народ, что власть всё порешает по справедливости, но так и осталась эта надежда.
   Схема строфы интересна, текст свободен, грамотен.
   Вот пронзительные строчки:
   «Ещё бы достучаться до небес…
   Ведь я прошу в судьбе не так чтоб много».
   Ну, насчёт «кусочек хлеба» и «стакан воды» – тут автор явно гиперболизирует, чтобы усилить общую мысль стихотворения, педалировать жалостливость. Наверное, можно и так.
   Речь ЛГ не слишком подлажена под глухоманское просторечье – так, слегка, что есть хорошо.
   
   Отсебятина:): когда-то я поняла, что не смогу дочитать стихи, где срифмованы «Бога – порога (дорога)», потому что мне сразу становится неловко – автор конструирует текст, используя для этого кирпичики-клише.
   Так же я бы не советовала использовать избитое, до анекдотов, «мат – автомат».
   Мои эмоции: правильное стихотворение, добротное(((.
   
   Была война
   Автор: Квитко Тамара Петровна
   http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=340538&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 5
    2. Оригинальность идеи – 7
    3. Качество стиля – 4
    4. Эмоциональное впечатление – 4
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 24.
   
   Я преклоняюсь перед этими словами из стихотворения, перед ЛГ:
   «Была война...
   Рожденная не до, а после,
   я откликаюсь каждым нервом на нее».
   Это:
   «Самым славным починам столетья
   Не изгладить кошмара, бесчестья».
   «И седьмая симфония века —
   Миллионный КРИК человека».
   Вообще, все строки очень надрывны – действительно, слышен «отклик каждого нерва».
   Увы, исполнение в большинстве фрагментов текста сильно подкачало: да, многие строки попарно срифмованы, хотя есть и вольные вставки.
   Не совсем понятно, к кому здесь взывает ЛГ (к фашистам-захватчикам­?­ К тем, кто давал им отпор? Вообще ко всему человечеству, но все его грехи Спаситель уже взял на себя?):
   «Помолимся, покаемся и
   Бога испросим нас простить…».
   Не думаю, что следует выдавать из-под пера такие строки, например:
   «Единые плечом к плечу сражались
   Великого Отечества сыны,
   За Родину в огонь бросались,
   Победы не узнав весны».
   
   К 70-летию Великой Победы
   Автор: Вероника Ананьина
   http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=342209&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 4
    2. Оригинальность идеи – 4
    3. Качество стиля – 3
    4. Эмоциональное впечатление – 3
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 18.
   
   Очередное стихотворение, в котором есть благородные мысли, изложенные – простите, автор – стилем не самого хорошего уровня.
   «Обычный молодой крестьянин,
   Ты никогда не воевал.
   А тут ты шел в военной форме,
   В руках свой автомат держал».
   
   Вот подряд два катрена:
   «И письма шли, последним стало
   Письмо в сорок втором году.
   Ты был тогда под Ленинградом,
   Писал, конечно, про войну.
   
   А летом все того же года
   Пришло печальное известие:
   В котле под тем же Ленинградом
   В июне ты пропал без вести».
   Это хорошо, что автор использует реальные сведения о ВОВ: упоминает котёл под Ленинградом (Волховский котёл), но хотелось бы, чтобы эти сведения были изложены впечатляющими стихами. А этого здесь – увы – нет.
   Есть ошибки пунктуации.
   
   Юбилей Победы
   Автор: Коршунова Ольга
   http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=342232&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 4
    2. Оригинальность идеи – 4
    3. Качество стиля – 3
    4. Эмоциональное впечатление – 3
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 18.
   
   Увы, это стих-близнец многих в этом конкурсе: самые общие слова, зарифмованные по типу: «Победу – деды, беды – Победу», ну, и конечно, «бой – собой, Бога – много».
   Это верная мысль, это плохо для всех живущих:
   «Семь десятков лет
   Тень войны витает.
   Вновь она хребет
   Распрямить мечтает».
   Но только вот выражена эта мысль тоже не очень хорошо.
   Это куда же зовёт нас ЛГ:
   «За Победу – бой
   В юбилей Победы!»?
   К сожалению, автор, ничего нового и интересного я не увидела.
   
   День Победы и Думы
   Автор: Виктор Хуркин
   http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=342260&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 5
    2. Оригинальность идеи – 3
    3. Качество стиля – 3
    4. Эмоциональное впечатление – 3
    5. Грамотность, оформление – 3
    ИТОГО: 17.
   
   Это очень понятно: ярость вскипает благородная, когда автор обращается к теме Великой Отечественной войны. Но ведь и подходы к исполнению должны быть преисполнены самого высокого уважения и к своей, локальной тематике, к содержанию, а также к исполнению в виде стихотворения.
   Этот катрен принимаю:
   «Победу, добытую кровью,
   Потомок, не смей забывать.
   А то не пришлось бы нам снова,
   Как предкам твоим воевать».
   Здесь уже всё основное сказано. Далее идут иллюстрации к этому.
   Воевавший предок соотносится с главным христианским мучеником (здесь, конечно же, стандартно «бога – дорога»). Но вот утверждение, что погибал он «за страсти людей и обиды», спорно.
   Вот это очень-очень хорошо:
   «Растерзан, сто раз был убитый,
   Распят на дорогах войны».
   Правильнее «убитым».
   
   Автор явно вторгается в божий промысел: если прошлое мы можем анализировать, то в будущее – в этом смысле – нам не дано и не велено заглядывать:
   «Но все мы надеждою дышим.
   Мы знаем истории ход:
   Лишь тем помогает Всевышний,
   Кто сам, спотыкаясь, идет».
   Использованы известные лозунговые образы, неудачные рифмы – всё это не красит данное глубоко патриотичное стихотворение.
   
   Поезд, не вернувшийся из 41 года
   Автор: Елена Карелина (Геля Глядсхейм)
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=342263&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 8
    2. Оригинальность идеи – 7
    3. Качество стиля – 6
    4. Эмоциональное впечатление – 6
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 31.
   
   Это стихотворение о войне, о жертвах войны, но не тех, кто пал на поле боя, а о пропавших без вести, сгинувших в круговерти использования населения оккупированных районов в качестве рабсилы для захватчиков.
   Неспешный, внешне спокойный рассказ-воспоминание­:­ увели мужа на принудительную службу немцам – и пропал он бесследно.
   Вдовья доля описана скупо, неброско, но проникновенно. Трогает обращение к памяти о муже, даже мысленные разговоры с ним. Всё хорошо, но немного простовато.
   Слабо созвучны «ни к чему – подожду, поезд – воет», дважды «вечер – печки».
   Вот это по-хорошему впечатлило:
   «Ты так долго, Володя, обратно не едешь,
   Столько лет я ждала…
   И ещё подожду…»
   Несмотря на отдельные замечания, в т.ч. по грамотности текста, стихотворение понравилось.
   
   Давай за нас!..
   Автор: Валерий С. Цыбуленко
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=342302&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 9
    2. Оригинальность идеи – 7
    3. Качество стиля – 8
    4. Эмоциональное впечатление – 8
    5. Грамотность, оформление – 5
    ИТОГО: 37.
   
   Что называется, по косвенным (или прямым: упоминание гривны) приметам, намёкам, сделала вывод, что речь идёт о современной Украине:
   «с врагом идейным крутят шашни
   и оптом продают страну».
   Это, похоже, о том, что Украина ныне находится под прямым управлением США, что большая часть долга Украины была скуплена в интересах американского семейства Ротшильдов. Внешний долг страны составляет свыше 71% от ВВП, то есть критично для экономики: расплачиваться придётся госсобственностью.
   Едкие выпады в сторону власть придержащих, которые предали и Победу над фашизмом, память о ней, а также тех, кто эту победу одержал.
   Стихотворение насыщенное, написано в хорошем стиле.
   Интересно построена шестистрочная строфа.
   Задам некоторые риторические вопросы про ЛГ.
   Ведь он обращается к деду-ветерану, к своему деду, на которого, в основном, обрушились житейские и моральные бедствия, связанные с новой властью.
   Так неужели он может только «поразмыслить над стаканом», да провозглашать тост «Давай за нас!»?
   Что-то внук не выглядит достойным гражданином и защитником жителей своей страны – увы.
   Стихотворение оценено мной достаточно высоко.
   
   Ты прости меня, Батя...
   Автор: Виктор Медведев
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=298673&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 5
    2. Оригинальность идеи – 6
    3. Качество стиля – 3
    4. Эмоциональное впечатление – 3
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 21.
   
   Тема раскаяния сына, так и не успевшего – поначалу, не хотевшего – расспросить отца о его боевом прошлом, а также о подробностях, почему отец дважды попадал в Гулаг.
   Всё же некоторые сведения, с болью в сердце, ЛГ – не внимательный к отцу сын – нам излагает. Примечательно, что Отец, Батя автор пишет с заглавной – дань большого уважения.
   Сами стихи, увы, не слишком удачны: тут и нерифмованные строки вдруг возникают, да и рифмы «жил в ней – последний, Гулагом – ни разу, спросил – войны» и др.
   «Самокрутки – воронки» - можно бы похоронки – воронки. Но это так, к слову.
   Да, ещё и множество глагольных рифм, в т.ч. «шёл – нашёл».
   Неверно «Расспросить я решил у тебя»: если «расспросить», то просто «тебя».
   Показалось не слишком удачным: «Эту боль доставать ты не смог на ножи».
   
   Примечательно, и не только для этого стихотворения, что упоминание о лагере, о Гулаге априори считается абсолютно несправедливым наказанием.
   Мне всегда хочется спросить, а как же воры-убийцы, растратчики, всякие мелкие и крупные пособники врага – это всё придумано? Таковых не было, в принципе?
   Вот здесь, например, есть и такие строки:
   «Ты, штрафбата закалку прошёл как и все,
   Кровью смыв всю вину, если была».
   Замечу, что тут сильно сбито ударение – читается «если бЫла», а рифмой к этому «не забыла».
   Хорошо, что ЛГ, не будучи уверенным в полной невиновности отца, хотя бы не утверждает это.
   Слабовато для признания хорошей поэзией, не обижайтесь, автор.
   
   1974 - й
   Автор: Александр Абрамов
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=342339&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 7
    2. Оригинальность идеи – 8
    3. Качество стиля – 6
    4. Эмоциональное впечатление – 6
    5. Грамотность, оформление – 5
    ИТОГО: 32.
   
   Страшненькая такая история, однако, вполне похожа на правду, на возможность подобной ситуации. Да, эхо прошедшей войны, бывает, ещё даёт о себе знать. И напоминание о возможных последствиях совсем не лишне и всем нам, и особенно потенциальным и реальным разжигателям((( войн.
   Стихотворение ладно и складно, сочетает суровость, даже трагизм момента, и чуть заметное ёрничество отдельными словечками.
   «… сей убийственный предмет» – это автор о найденной неразорвавшейся бомбе.
   Вот ещё:
   «В тот день советские саперы
   Тушенку кушали не зря!»
   Не скажу, однако, что я от этих двух строк в полном восторге.
   Последняя строка страшна даже предположением, что могло случиться.
   Хороши строчки:
   «Войны и мира вечны споры,
   Там ворон против сизаря».
   Уверена, что выбор автора – голубь мира.
   Ритмы, рифмы – всё на высоте. Грамотность тоже.
   «Искали поздние опята» – всё верно: винительный падеж множественного числа – «опята». Браво, автор!
   Хороший-хороший стих.
   ПРИМЕЧАНИЕ.
   Это стихотворение большинством голосов жюри было признано не соответствующим тематике конкурса. Мне, однако, не захотелось обойти его стороной:).
   
   Бессмертный фронт
   Автор: Ростовский
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=341675&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 7
    2. Оригинальность идеи – 8
    3. Качество стиля – 5
    4. Эмоциональное впечатление – 5
    5. Грамотность, оформление – 5
    ИТОГО: 30.
   
   Актуальная тема. Отлично примененная гипербола: не «Бессмертный полк», а «Бессмертный фронт», хотя, судя по прошедшим 9-го мая маршам в нашей стране, в других, получилось именно так: фронт. Если не больше даже.
   И про извращение нашего прошлого недругами-недоброжел­ателями­ всех мастей и рангов очень верно сказано.
   То есть содержательная составляющая хорошо представлена.
   Что касается стиля.
   Не самое лучшее: «И со слезами в чьём-нибудь окне…». Не нарисовался у меня этот образ. Так же и это обобщение:
   «Но с внуками и правнуками вместе
   Российских деревень и городов». Здесь хотя бы «ИЗ … деревень и городов».
   Здесь «капут» выглядит ёрничеством, да и о сколь далёком будущем говорит автор:
   «Всем бредням будет в будущем капут».
   То есть не все образы и слова выверены на соответствие столь замечательной теме.
   
   ФРОНТОВИК
   Автор: Александр Дивеев
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=342367&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 6
    2. Оригинальность идеи – 8
    3. Качество стиля – 6
    4. Эмоциональное впечатление – 5
    5. Грамотность, оформление – 5
    ИТОГО: 30.
   
   Интересно предположить, что здесь в качестве ЛГ выбран… «Праздник Победы» – он олицетворён: он и голову склоняет к наградам, он и сто грамм примет, заплачет. Он и бередит свою память, вспоминает об ушедших героях.
   Хорошая аналогия:
   «Верит: погибшие вовсе не пали –
   В вечность ушли, как в разведку».
   Действительно, именно так, похоже, провожали соратники своих друзей в разведку: кто знает, вернутся ли, но их будут долго-долго (здесь: всегда) ждать обратно.
   Именование и самого Дня Победы «ветераном» весьма ново, интересно.
   Если говорим, что «это праздник со слезами на глазах», то можно принять и очень образное:
   «…старые раны
   Шлют им свои позывные».
   
   Правда, тогда что значит: «годы остатные» для Праздника Победы? Думаю, что как и Вечный Огонь, он будет существовать… вечно.
   Может быть, прикидывает эти «годы остатние» человек-ветеран? Но если вдруг после двух строк сменился ЛГ, то их сила пропадает. Создаётся впечатление, что автор просто не сумел и дальше использовать своего первого героя, вложить в его, так сказать, уста нужный текст.
   Если – версия 2:) – же это всё о человеке-ветеране, то очень и очень неудачно начало третьей строки, ибо однородны сказуемые при одном подлежащем «Праздник». Жаль, что имеет место быть двусмысленность.
   
   Не поняла, почему вдруг за рифму выдано «накатит – заплачет», а «ветераны – раны» очень уж приевшееся созвучие.
   Что касается – даже не аллюзии – а прямой ссылки на героев «Звезды», то слишком простой мостик перекинул автор между известной военной повестью и своим стихотворением. Кстати, связь с пропавшей разведгруппой лейтенанта Травкина велась уж точно не по графику, а постоянно, непрерывно.
   Название стихотворения «Фронтовик» очень уж общо, если тропом стиха являются знаменитые позывные именно разведчиков (по-современному, некий бренд, так же как Алекс – Юстасу).
   В целом – есть элементы оригинальности.
   
   Урок прошлого
   Автор: Галина Новоселова
   http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=342282&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 4
    2. Оригинальность идеи – 4
    3. Качество стиля – 4
    4. Эмоциональное впечатление – 3
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 19.
   
   Ну, вот, опять приходится резковато критиковать стихи, наверное, написанные со всем жаром души.
   Что же нового нам хотел сказать автор, тем более что его ЛГ сообщает, что он – участник тех военных событий:
   «Будто было всё со мною
   Не давно, а лишь вчера».
   По-моему – ничего нового.
   
   Первые две строки настраивают на описание событий в реальном времени, создают эффект присутствия. Но дальше две строки мгновенно переносят в некое обобщающее настоящее:
   «Кто там был и кто там не был
   Все в земле давно лежат!»
   Это спорное утверждение, если учесть, что ЛГ пишет от первого лица.
   «Но ворочает устало
   Память прошлого урок!».
   Что за урок – нет ничего о тех выводах, которые могли быть сделаны.
   Можно и не делать выводов, но название педалирует: «Урок прошлого».
   Вот это неплохо:
   «И катились слёзы боли
   Бедной матушки-земли...
   Нет уж тех парнишек боле-
   За неё все полегли!»
   Поверхностное стихо, увы, неразличимое среди многих подобных, простите, автор.
   
   Не осрамим Вас, деды…
   Автор: Муса Туяков
   http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=342452&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 4
    2. Оригинальность идеи – 4
    3. Качество стиля – 3
    4. Эмоциональное впечатление – 3
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 18
   
   Благородная идея о преемственности чувства верности Родине от дедов к внукам, нынешним солдатам. Причём, автор не призывает к этому – он уверен, что так оно и есть. Это хорошо, это так и есть, я думаю.
   К сожалению, исполнение очень неровное: есть достаточно выверенные строчки, но есть и корявости.
   «Их дедушки тоже вот так,
   До той войны проклятой
   Ходили в «Розовых» мечтах,
   С девчонками в объятьях»
    – первая строчка не в лад:), трудно, наверное, ходить «С девчонками в объятьях»:), даже в «розовых мечтах».
   «Ребята бравые в глазах» – неудачная переделка «…бравые на вид».
   Есть рифмы – не рифмы:). Вообще, стилистически довольно слабо, простите уж, автор.
   
   Как вспышки молний эпизоды детства
   Автор: Михаил Бычков
   http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=281246&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 6
    2. Оригинальность идеи – 6
    3. Качество стиля – 4
    4. Эмоциональное впечатление – 4
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 24
   
   Название стихотворения говорит о том, что это воспоминания о трудных годах детства в военное время.
   Вот в это вчитывалась, этому, безусловно, поверила:
   «Чернила в школе – сок паслёна,
   А на дрова – ракит кусты,
   Когда сожгут – везут солому,
   Тетрадь – газетные листы».
   Да, такое мог видеть, запомнить ребёнок. Да и вообще этот катрен написан отлично.
   Но некоторые факты, представленные от имени ребёнка, кажутся притянутыми: они уж очень обобщенные, они годны для газетных сводок. Но вряд ли могли оказаться личностными впечатлениями:
   «Зерно, продукты, вещи – всё для фронта,
   И дети, бабы у станков
   Продукция – снаряды, мины, бомбы».
   Сомнительно, что станки (военный завод) был в этом степном поселении, если учиться дети ходили в ближнее село.
   Вот и дальше:
   «И миг восторга в День большой Победы,
   Страна танцует и поёт».
   Думаю, что следовало сказать о «миге восторга» в их поселении, тогда было бы личностное впечатление.
   Ну и рифма «Победы – беды».
   Простите за такое отступление, но мне казалось, что после мультика про капитана Врунгеля, где произошла метаморфоза с названием его яхты «Победа», уже ни у кого не поднимется рука использовать это созвучие.
   
   ХОТЕЛОСЬ ЖИТЬ И ПЕТЬ СОЛДАТУ...
   Автор: Валентина Кайль
   http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=303719&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 8
    2. Оригинальность идеи – 8
    3. Качество стиля – 8
    4. Эмоциональное впечатление – 7
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 35
   
   Сюжет выстроен, стихотворение ладное, складное, рифмы хорошие – есть и отличные: «в Берлине – в кринолине».
   Сожаление о павших, призыв отдавать дань их светлой памяти – всё так, всё верно.
   Новина, оригинальность – ох, с этим хуже.
   Правильное стихотворение (если это считать комплиментом, конечно).
   Вот из неправильного:).
   «где смерть из каждого оконца
   огнём косила всех подряд».
   «Всех подряд» – так пишут, когда хотят сказать, типа, и наших, и не наших.
   Но вот чуть дальше:
   «Хотелось жить и петь солдату...
   В бою он, мир спасая, пал...»
   
   Уверена, что это о наших! Потому «всех подряд» здесь не есть удачно.
   Я совсем не знаю Берлина, тем более, тех лет, но вот такое устройство улиц (садов на улицах) мне показалось странным:
   «Но были улицы в Берлине,
   где, вопреки всему, в садах
   деревья,…».
   Очень хорошо:
   «И в День Победы, день весенний,
   когда восторг и боль - в сердцах,
   поставь букет цветов сирени
   у фото деда и отца...».
   Я довольно высоко оценила это стихотворение.
   
   Да разве забудешь...
   Автор: Юрий Юркий
   http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=281063&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 6
    2. Оригинальность идеи – 6
    3. Качество стиля – 6
    4. Эмоциональное впечатление – 6
    5. Грамотность, оформление – 3
    ИТОГО: 27
   
   Формально, хорошо организованное стихотворение: ритмика, темповость, рифмы.
   Приведены отдельные факты, отражающие военные действия, ужасы концлагерей, блокады – все они известны, неоднократно перечислены в других произведениях о ВОВ.
   Но вот что мне не позволило принять, что называется, всей душой это стихо: не смогла представить, каков ЛГ, есть ли он или это обезличенный голос, некая общая память.
   «Мы мужество помним блокадников наших,
   Когда на ходу люди падали с ног».
   Впечатление от второй строки, что это лично виденное. Так же как
   «Концлагерь, барак , крематория пламя…»
   «Барак» – так мог помнить свой барак узник какого-то конкретного лагеря.
   Но «Мы мужество помним…» – это от безликих «мы».
   Про «взвод полумальчишек» – это сцена увиденного лично.
   Но «Родины стон» – опять обобщённо.
   Вот подобная эклектика мне не показалась хорошим стилем.
   Но приведу и строчки, которые считаю просто отличными:
   «Лишь кожа, да кости – таким исхудавшим
   Запомнился всем ленинградский паёк».
   Есть замечания по грамотности.
   
   Горькая осень
   Автор: Сергей Ворошилов
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=159750&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 4
    2. Оригинальность идеи – 7
    3. Качество стиля – 6
    4. Эмоциональное впечатление – 4
    5. Грамотность, оформление – 5
    ИТОГО: 26
   
   Поначалу стихотворение несколько насторожило: холмик с каской в тайге? Подобного типа могила обычно на месте гибели воина. Обычно тайгу связывают с Сибирью. Но война…
   Нет, конечно, есть и карельская тайга, к примеру. Вот там точно происходили военные операции времён ВОВ.
   Да и подчёркивание – не хвойные ели-кедры, а лиственная рябина – это характерно именно для северо-западной зоны тайги.
   Вообще-то говоря, любая могила, особенно, встреченная неожиданно в глухом месте, должна вызвать скорбь, поклон ушедшему из этой жизни.
   Но автор нам представляет именно воинскую могилу. Надеюсь, что по виду каски стало понятно, что там лежит прах именно воина Красной Армии. Хотя, и за могилами захватчиков тоже теперь принято ухаживать, что есть похвально, конечно.
   Но всё же, может быть, следовало хоть как-то упомянуть: кто? что? где? когда?
   Тем более что названо стихотворение «Горькая осень», а последняя строка есть «Болью горьких времен...»
   «Под гусиные крики
   Мы с тайгою скорбим...». Крепко сказано. Вот какое сильное воздействие оказало на флору появление ЛГ:
   «Кровь поникших рябин».
   Но вот отношение гусей для меня непонятно: то ли солидарны они, то ли не прониклись скорбью момента (подозрение в проявлении мной цинизма не принимаю – Г.П.)
   Я очень люблю, когда чужие строки предлагают самому читателю достроить картину, но здесь на читателя, как мне кажется, возложено всё строительство, практически.
   В моём понимании это не есть хорошо.
   
   Была война
   Автор: Елена МОРОЗОВА
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=342637&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 4
    2. Оригинальность идеи – 3
    3. Качество стиля – 3
    4. Эмоциональное впечатление – 3
    5. Грамотность, оформление – 2
    ИТОГО: 15
   
   Факты изложены, например:
   «Мир разрушался содрогаясь.
   На Родину фашист напал!
   
   Рвались и бомбы, и снаряды,
   В руинах были города
   Мечтать солдаты были рады:
   Война исчезнет навсегда!».
   Строки зарифмованы, можно и так посчитать: «наград – солдат, стоит – блестит, не знал – напал» и др.
   Мне интересно, неужели сам автор не поёжился от нижних двух строк? Вы уж, автор, не обижайтесь.
   «Давно покрыта сединою,
   Героя-воина, голова.
   А у солдата за спиною,
   Осталась страшная война».
   Что-то со второй строчкой неладно. Да и странно здесь: «А у солдата…» создаёт впечатление, что речь идёт о разных участниках войны, причём, солдат и не герой вовсе.
   Может быть, «И у солдата…»?
   Дальше так:
   «Она ушла в былые дали,
   Туда, где обелиск стоит.
   А память скорбная - в медали,
   Что на груди его блестит».
   Первые две строки – допустим (дали могут быть впереди, здесь дали были в прошлом).
   Сказуемое «ушла» переходит, по видимому написанию, и во вторую пару строк.
   Но вот «блестит» тогда не соответствует множественному «медали».
   Хотя, в смысле образа, задумано неплохо: вехи пройденного солдатом военного пути отражены в наградах, напоминают о былом.
   
   ПОДВИГУ ОСВОБОДИТЕЛЕЙ КРЫМА
   Автор: Дмитрий Колганов
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=342648&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 8
    2. Оригинальность идеи – 8
    3. Качество стиля – 8
    4. Эмоциональное впечатление – 8
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 36
   
   Хорошо написанное стихотворение. Есть интересные строчки-образы:
   «Где спорит с берегом волна,
   Качая пенным аксельбантом»,
   «Взлетало море к облакам
   И в муках семь небес тонули».
   Вот ещё:
   «Из огневого ада - в рай! -
   Героев возносились души,
   
   И таяли, как благовест,
   Вставая в строй в небесной сини».
   
   Не очень-то удачно про «дырки», хотя смысл, конечно, понятен, но уж очень весёленькое слово для упоминания о полученных военных травмах (думаю, что о ранениях в прямом и переносном смысле):
   «Хоть не отпустит скорбь души, -
   Зашиты на бушлатах дырки».
   
   Наверное, не обязательно приводить конкретные географические названия мест, где именно проходили освободительные десанты, сражения. Но всё же всего несколько упомянутых морских и моряцких, скажу так, терминов могут быть отнесены и к другим военно-морским операциям: это и Одесский десант 1941 г., и Новороссийский десант 1943 г., и Моонзундской в 1944 и др.
   Но ведь автор посвящает своё стихотворение именно освободителям Крыма. Если в точности такова была задумка, то всё же следовало привлечь хоть какую-то конкретику.
   Вот строки:
   «Была отброшена война
   Ударом яростным десанта».
   Наверное, можно и так сказать, если это о временных победах, например, о трагедии Керченского десанта в 1943 г.
   Но, если быть точными, Крым, в т.ч. Севастополь (взятие Сапун-горы), был освобождён сухопутными войсками, прорвавшими оборону на перешейке, перешедшими Сиваш и др.
   
   Крым – это моя родная земля. Я преклоняю колена перед моряками, перед всеми павшими за его освобождение.
   В целом, очень достойное стихотворение. Понравилось.
   
   Первый
   Автор: Владимир Шестаков 03
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=211931&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 8
    2. Оригинальность идеи – 8
    3. Качество стиля – 5
    4. Эмоциональное впечатление – 7
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 32
   
   Вообще тема о том, что убитый (вообще, умерший) уже никогда не узнает, что случится, что будет после его смерти, мне кажется, всегда занимает умы живущих – это горько, это обидно, это несправедливо, в конце концов. Но, увы…
   Поэтому посчитала тему живой, актуальной. Мне она близка, в самом общем смысле.
   Отмечу, что автор не пошёл по проторенному пути – не стал утверждать, что его ЛГ хотя и погиб, но успел убить нескольких врагов и др.
   Нет. Автор говорит о самой сути отдельного вида трагедии – скажу так – не узнать, что же будет потом.
   Одним из главных упрёков выдвину то, что, назвав стихотворений «Первый», то есть, вложив в это особый смысл, автор не озаботился подобрать рифму к этому числительному уже в тексте. Вот что поставлено:
   «граммы - первый» ???
   Хотя другие рифмы, часто ассонансные, вполне приемлемые (кроме глагольных:)), он нашёл для других строк.
   Немного вычурный образ, как показалось сначала:
   «Пока ж из ран
   Кропила кровь
   Победы стержень», всё же приняла. Автор хочет сказать, что ни одна жертва не была напрасной, незаметной, не приближавшей победу.
   При всех моих претензиях к исполнению, стихотворение вполне достойное.
   
   День Победы
   Автор: Валерий Рыбалкин
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=342696&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 3
    2. Оригинальность идеи – 3
    3. Качество стиля – 3
    4. Эмоциональное впечатление – 1
    5. Грамотность, оформление – 5
    ИТОГО: 15
   
   Почти всё стихотворение – увы – практически, неотличимо от подобных, написанных, как говорится, по поводу и представленных на этот конкурс.
   «Спят бессмертные наши герои.
   Светлый подвиг их помнит страна» – типовая мысль, типовые слова.
   Однако говоря о периоде войны как о годах скорби и большой беды, ЛГ – смело так, бескомпромиссно – бросает (в лица) участников войны, да вообще всех граждан страны упрёк, тяжелейшее обвинение в полученном позоре:
   «Смерть с собой принесло чужевластье
   И великий вселенский позор.
   
   Да, позор! До Москвы откатились
   Под напором фашистских солдат».
   
   Я уверена, что настоящий позор навлекли на себя правители и армии тех европейских государств, которые без боя, практически, сдали немцам свои территории, а потом мирно, если не сказать больше, сосуществовали вместе с ними бок о бок.
   Это те правительства и отдельные граждане отдельных европейских стран, которые сначала попустительствовали,­ а то и содействовали, заключению своих соотечественников-ев­реев­ в так называемые трудовые лагеря, из которых тех потом вывозили уже в концлагеря.
   Я уже не говорю о союзниках фашистской Германии, которые вплоть до мая 1945 г. поставляли вермахту живую военную силу и военную технику.
   Странно, ведь в продолжение приведенных выше строк написано:
   «Только к осени остановились
   Те, кто в братских могилах лежат».
   Не буду даже указывать, что оба глагола «остановились» и «лежат» в настоящем времени, что звучит одновременным.
   Спорный факт, что все участники боёв 1941-го года погибли.
   Что касается упоминания о позоре, то, может быть, имелось в виду, что чужевластье НЕСЛО позор, а не «принесло». В этом случае я сниму своё резкое неприятие части этого стихотворения.
   
   Никто не забыт и никем не забыты
   Автор: Вячеслав Егоров
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=336927&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 4
    2. Оригинальность идеи – 3
    3. Качество стиля – 3
    4. Эмоциональное впечатление – 3
    5. Грамотность, оформление – 5
    ИТОГО: 18
   
   Самые благородные мысли о цене победы, которую заплатили ветераны, выражены довольно избитыми лозунговыми фразами.
   Увы, есть и корявости-инверсии:
   «Не вправе себе мы забыть Вас позволить»,
   «Роднее для нас с той поры, чем Вы, нет!» – выспренне и не совсем истинно.
   «Вы кровь проливали не ради забавы» – конечно, но фраза была бы уместна, например, при описании бретёрских дуэлей, но уж никак не о войне.
    Смысл понятен, но вот начало второй строчки некрасиво, неудачно:
   «А свой защищали родной Ленинград!
    Да что Ленинград!.. Ведь страну всю спасали».
   
   Жаль, что стихи, написанные к 60-й годовщине Великой победы и выставленные к 70-й, не претерпели, по-видимому, никаких стилистических правок. Ещё грустнее, автор, если я не права в этом упрёке:).
   
   Синоним Победы
   Автор: Юрий Стоюшкин
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=342723&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 3
    2. Оригинальность идеи – 3
    3. Качество стиля – 3
    4. Эмоциональное впечатление – 2
    5. Грамотность, оформление – 3
    ИТОГО: 14.
   
   Не уверена, что «Май месяц синоним Победы» вне соответствующего контекста. Я говорю именно об определении «синоним». Уточнённая календарная дата – вот тут я бы согласилась с таким определением.
   Общая идея стиха прекрасна: да, мы должны помнить и выполнять заветы ушедшего поколения, принесшего нам мирную жизнь – то есть не допустить возрождения фашизма.
   Но почему-то текст этого стихотворения мне кажется некрасивым ёрничеством.
   Никак не приму использование здесь слова «бдят». Кажется почти издевательством последняя строчка.
   Ну и при описании небесной жизни павших: «Там бдят от зори до зори» (сохранена авторская орфография) – у меня нет сведений о смене дня и ночи в «райских кущах».
   Поставленная после первой строки запятая никак здесь не оправдана – уж точка, что ли.
   Совершенно не понравилось стихотворение.
   
   Тот год от горя чёрным был
   Автор: Карапетьян Рустам
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=342747&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 5
    2. Оригинальность идеи – 5
    3. Качество стиля – 4
    4. Эмоциональное впечатление – 4
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 22.
   
   Это хорошо, что внук помнит о своих дедах, ушедших в мир иной.
   Название стихотворения, да и первая строчка, намекают на один некоторый год из четырёх лет войны. Именно он представляется ЛГ «от горя чёрным».
   «Тот год от горя чёрным был,
   Позёмками седел.
   Один мой дед фашистов бил,
   Другой мой дед сидел».
    Про остальные годы страшной для страны войны ничего не сказано: светлее ли были, в смысле горя – для народа, упоминаемого в конце стиха – или хотя бы только для его дедов. Оба глагола «бил» и «сидел» по тексту относятся только к этому одному году.
   
   Ну, «сидел» в разговорном значении означает: был осуждён. Не хочется думать плохое, но по тексту получается, что один из упомянутых дедов ЛГ совершил некое преступление, за что и отбывал наказание – что ж, бывало и бывает.
   Год, вероятно, конец года, седеющий позёмками – оригинальный образ.
   
    Потом война закончилась («Когда ж закончилась война,…») и деды вернулись. Но тут уже можно предположить более продолжительный срок отсутствия обоих дедов, хотя причины этого неясны.
   Это хорошо, что деды так активно обменивались мнениями, только вот о чём они спорили – загадка.
   Да и образное нынешнее поведение обоих «на небе», что пьют они там « И власти матерят» не позволяет понять, какие же власти они так сильно ругают: власти тех лет (у одного, воевавшего, такими властями были и фронтовые командиры, кстати), нынешние ли, вообще всякие. Примитивно это как-то.
   Здесь что-то со структурой текста не в порядке:
   «Храню в душе за годом год
   Я истину одну,
   Как оба деда и народ
   Спасли мою страну».
   Говоря о некой истине, негоже писать «как» – стилистически неграмотно. Можно, например:
   / Храню в душе за годом год
   Я истину одну:
   Ведь оба деда, весь народ…/
   Но лучше: «… И деды, как и весь народ,..», а то деды вне народа оказались:)
   Рифмы «год – народ, одну – страну, война – ордена». Зато ритм бодрый, число слогов выверено.
   
   "Дядь Петя вернулся..."
   Автор: Надежда Цыплакова
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=342795&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 7
    2. Оригинальность идеи – 7
    3. Качество стиля – 7
    4. Эмоциональное впечатление – 6
    5. Грамотность, оформление – 4
    ИТОГО: 31.
   
   Начну с понравившейся строчки:
   «что детство сгорело в безумном пожаре войны...».
   Все другие – нормальны, то есть без изысков стиля, вероятно потому, что стихотворение предназначено для детей.
   Не буду приводить известную сентенцию о том, как надо писать для детей по сравнению с текстами для взрослых:). Очень это трудная задача!
   Здесь язык простой, разговорный, только речь вернувшегося с войны солдата звучит несколько выспренне.
   Исправить бы (что легко можно сделать без ущерба смыслу):
   «когда прибежал, весь запыхавшись, Нилин Егорка». Правильное ударение запыхАвшись.
   Увы, стандартный рифмонабор встретился и здесь: «бой – судьбой, Победу – деды, страну – войну». Хотелось бы надеяться, что ребятам эти рифмы встретятся впервые.
   В целом, неплохо. Можно порекомендовать детям прочесть это стихотворение.
   
   ПИСЬМО ВЕТЕРАНА ВОВ
   Автор: Александр Богайчук
   http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=342816&pid=226&nom_id=627
   1. Содержание, смысловое наполнение – 7
    2. Оригинальность идеи – 4
    3. Качество стиля – 3
    4. Эмоциональное впечатление – 4
    5. Грамотность, оформление – 3
    ИТОГО: 21.
   
   Стандартно-лозунгово­е­ стихотворение. Правда, кроме общих, для подобных стихов, фраз, есть и строки, где ЛГ обвиняет, справедливо обвиняет, ряд освобождённых Красной Армией стран, в которых не чтят память об их освобождении от нацистов.
   Исполнение слабое. Есть строки, явно выпадающие из ритма (здесь – вторая):
   «Ну, почему все так бывает,
   Когда страна наша в беде,
   Из них никто не помогает,
   А мы – помощники везде?!»
   Есть строки-казусы в смысле исторической достоверности:
   «Мы не в земле родной лежим,
   А в Польше, Венгрии, в Балканах
   Мы их Победу сторожим…»
   
   Например, Венгрия участвовала в войне на стороне Гитлеровской коалиции – так что насчёт «их Победы» звучит странно. И как можно сторожить победу, не ясно.
   «Чтоб защитить ее просторы
   И все руины городов», – более чем неблагодарные объекты для защиты: «руины городов».
   Простор глагольным рифмам. Не обошлось и без «боги – дороги»:). Правда, есть и хорошая ассонансная рифма «бойни – боги».
   Совсем не понятно, к кому это обращение:
   «Накуролесили Вы, братцы,
   Забыв, что мы еще живем…».
   Итого: увы, очень слабо по большинству параметров, простите, автор.
   ====================­=====­
   Спасибо всем авторам, принявшим участие в конкурсе!
Дмитрий Шорскин[11.06.2015 09:09:13]
   Есть предложение новой, необычной пары рифм: "Победы - кеды", "водки-войны".
   
   Пример:
   
   "Креплю георгиевскую ленту на кеды,
   Иду, чтоб вспомнить дедов,
   Которые пережили беды,
   В Парк Победы.
   
   Там выпью водки
   За из победные войны"
   
   :)
Дмитрий Шорскин[11.06.2015 09:10:20]
   Спасибо, обзор хороший, но объемный, серьезные замечания, пожалуй, будут попозже.
Надежда Цыплакова[12.06.2015 12:02:21]
   С Днём России!
   Спасибо, Галя. С замечаниями согласна: как всегда, не хватило времени...
   Очень понравился Обзор: четко обозначены достоинства и недостатки каждлго произведения.
   Рада, что мы сходимся в отношении реализма изображения событий Великой Отечественной войны, что видно из приведенной тобой ремарки:
   "В к/ф «Аплодисменты, аплодисменты…» (реж. В. Бутурлин) есть сцена кинопробы для фильма о войне и послевоенных годах. Я помню возмущение снимавшего мизансцену режиссёра, который кричит, что не могли быть тогда на столе обычных людей сигареты –только папиросы, что не бросили бы так небрежно на стол кусок хлеба, что невозможно наличие яркого лака на ногтях у героини. Он говорит о необходимости достоверности, внимания к мелочам, а иначе это халтура."
Дмитрий Волжский[13.06.2015 16:48:12]
   Здравствуйте,Галина!­
    Спасибо за такой забавный,прям от души повеселивший меня комментарий к моей "Регулировщице")))
   
    Я,конечно,извиняюсь,­но­ так и не понял,что Вы имеете в виду под КАЧЕСТВОМ СТИЛЯ))) Такого заумного критерия в оценке моих стихов мне ещё видеть не приходилось.Интересн­о,как­ это Вы ухитрились эмоционально впечатлиться аж на 8 от произведения, КАЧЕСТВО СТИЛЯ которого по Вашей же шкале Рихтера не тянет больше,чем на 5, да и к тому же оформленного (кстати,и тут я не понял,что имеется в виду - я на конкурс не стенгазету вроде посылал))) на ТРОЯК,да ещё вдобавок и с такой же троечной грамотностью.За такое потрясающее противоречие я Вам сам 10 дам без колебаний - БРАВО!!!
    Конечно,я понимаю,что Ваши оценочные критерии и весь этот живописный расклад по баллам,да ещё и чисто математическое суммирование достоинств-недостатк­ов­ - всё сугубо субъективное. Надо сказать,что мы с Вами кое в чём похожи - я тоже крайне придирчиво отношусь к чужим стихам, отчего и выбрал,как мне кажется,единственно верный путь - НИКОГДА НИКОГО НЕ КРИТИКОВАТЬ!!!На полном серьёзе,это легко проверить - за полных 13(!!!) лет моего обитания на "Стихире" я прокомментировал 18 (!!!) чужих стихов.Я думаю,что если бы там была соответствующая статистика, то по соотношению времени к комментариям я бы точно стал если не абсолютным,то одним из первых рекордсменов сайта))) Ну ладно,это всё шутки)))
   
    Вот тут тоже в комментарии понравилось:
    "Нежность и восхищение – вот основа мотива этого песенного стихотворения, ПОСВЯЩЁННОГО девушке-регулировщиц­е­ НА ПУТИ В БЕРЛИН (курсив,конечно
   ,мой - Д.В.) Это что - я посвятил стихотворение НА ПУТИ В БЕРЛИН,или девушка-регулировщиц­а­ находилась на пути в Берлин,или тут было пропущено слово - "девушке-регулировщиц­е­, СТОЯЩЕЙ на пути в Берлин". У Вас,Галочка,либо что-то с логикой либо с грамотностью так же,как у меня)))
   
    "Регулировщиц, насколько знаю, ставили посреди проезжей дороги" - это Вы погорячились,т.к. если бы их поставили посреди проезжей ФРОНТОВОЙ дороги прям между "полуторкой" и "студебеккером", бедных девчОнок там просто раскатали бы в лаваш.Их ставили не "посреди проезжей дороги",а как-то,Вы знаете,в основном всё же больше на перекрёстках. "Не думаю, что там могли шествовать и патрули." - тут я обсуждать не хочу особо - просто посмотрите майские фотографии Берлина 45-го года. В сети их достаточно,в том числе и с патрулями.Впрочем,Вы­-женщина,и­ такие безобидные косяки Вам вполне простительны.
   
    Что неприятно передёргивает в комментарии,так это обилие ЧИСТО УМОЗРИТЕЛЬНОГО ГОЛОСЛОВИЯ (а по-простому - порожняка), долженствующего,по-в­идимому,создать­ у читателя впечатление,что писал истинный знаток и специалист по обсуждаемому вопросу. Например: "Есть проходные образы, рифмы" (и никаких уточнений - где,какие???) Умиляет слово - "проходные".
    Ещё - "Множество грамматических недочётов (например: слово «девчоночка» пишется так) и некачественное оформление, прямо-таки «Всё слиплось в доме Облонских:)".По "девчоночке" - согласен - опечатка по невнимательности (впрочем,не имеющая ни малейшего отношения к стилю,слогу,структур­е,­ восприятию стиха и т.д.). А где ещё МНОЖЕСТВО грамматических недочётов и в чём конкретно оно выражается????? Что такое НЕКАЧЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ??? а про "ОБЛОНСКИХ" (или всё же имелись в виду ОБОЛЕНСКИЕ???))) - ТАК ЭТО ВООБЩЕ ЖЖЖЖЕСТЬ КАКОЙ ПЕРЛ!!!!)))Я просто УГОРЕЛ)))!!!!
    И под занавес там тоже от души сквозануло: "Очень ёмко: здесь и капитуляция, и НАСТРОЙ НА ПОМОЩЬ НАСЕЛЕНИЮ, КОТОРОЕ ГИТЛЕРОВЦЫ ВВЕРГЛИ В СТРАДАНИЯ...". Сентенция, достойная перьев маститых литературных критиков от компартии,без вступительных статей которых в старые времена не выходила в свет ни одна книга.Вот уж чего-чего у меня в уме даже и вскользь не мелькало,когда я писал "Регулировщицу",так это про вот этот вот НАСТРОЙ!!! Это вообще просто фишка всей рецензии!!!!
   
   P.S.
    В 2014 году так уж сложилось,что "Регулировщица" стала песней-призёром IV Международного Грушинского интернет-конкурса. Жюри тогда возглавлял легендарный Александр Городницкий. Он,конечно,чего греха-то таить - не музыкант,но вот поэт - от Бога,хотя на вкус и цвет,как водится...!!! И вот что странно - прочитав Ваш комментарий, сижу теперь и просто искренне поражаюсь- как же это он ничего мне не написал по поводу отстающих качеств стиля и исполнения, плохой грамотности, проходных образов и рифм и некачественного оформления??? Да и не один он в жюри-то был!! Так как же это безобразие прокатило-то?? Как вообще такой стихотворный "жмых" мог в победители-то попасть???
    Но то,что Вам,Галочка,несмотря­ ни на что, стихотворение понравилось и запомнилось,да и про пожелание удачи - это всё же душу греет!! Спасибо!!!
Галина Пиастро[13.06.2015 23:08:04]
   Надежда Цыплакова.
   
   Надя. Да, сама стараюсь не писать поверхностно о фактах вообще, а уж в теме о Великой Отечественной считаю небрежность, поверхностность выражением, пусть и невольным, неуважения к памяти тех, кто погиб, кто прожил те страшные годы.
   Среди моей родни были и воевавшие (один дядя дошёл до Берлина), и погибшие на фронтах в разные годы, и расстрелянные в Крыму, и просто убитые немцами там же, и партизанившие, и герои тыла, и вернувшиеся домой. В наших нынешних семьях очень многое, что нам передали в рассказах старшие, передаём, по возможности, следующим поколениям.
   
   Спасибо тебе.
Галина Пиастро[14.06.2015 00:13:12]
   Дмитрий Волжский.
   
   Дмитрий. Большое спасибо за отклик на мой отзыв:).
   Вот шеф нашей номинации Дмитрий Шорскин меня пожурил за большой объём моего Инд. обзора, а Вам показалось недостаточным число строчек о Вашем стихотворении «Регулировщица» – постараюсь сейчас дополнить, пояснить.
   Замечу, что при рецензировании я всегда раскрашиваю стихо: зелёный – отличный образ, рифмы и др., голубой – плоховатый, есть стилевые недочёты и др., жёлтый – рифмы избитые, проходные (то есть виденные многократно), малиновый – грамматические сбои.
   Потому вот опишу свою раскраску (смотрю на неё:)).
   
   1. «Я,конечно,извиняюсь,­ но так и не понял,что Вы имеете в виду под КАЧЕСТВОМ СТИЛЯ))) Такого заумного критерия в оценке моих стихов мне ещё видеть не приходилось».
   Стилевые особенности выражаются и в отдельных образах, их художественности, и в корректности применения лексики. В нашей номинации к стилю, стилевому исполнению, отнесены и художественные качества, и качества ритмики и рифм.
   Вот что мне не показалось интересным, не позволило посчитать качество стиля за очень высокое:
   
   - «разрыдаться по-бабьи», «И в смолистых кудрях седина», «туманятся счастьем глаза» – эти образы мне совсем НЕ:)
   
   - «медсанбат» – это временно-стационарно­е­ подразделение, оно готовит раненых к эвакуации. А военно-санитарные поезда увозят раненых в тыл. Эти поезда могли иметь опознавательный знак «Красный крест».
   Потому «Поезда в медсанбатных крестах» посчитала лексической неточностью, надуманным эпитетом.
   
   - «защитный берет». Вообще-то «защитный берет», как защищающий головной убор, характерен для немецких танкистов. Если это о цвете (защитный) женского военного берета, то он не зелёный (хаки), а синий (тёмный). Вот зелёные пилотки регулировщиц – это возможно.
   
   - «В тонких пальцах взлетают легко
   Ярко-красные крылья флажков».
   Инструментами у регулировщиц в светлое время суток служили два флажка – жёлтый и красный.
   
   - «Неужели же завтра-не в бой,
   Неужели же завтра-домой!» – /сохраняю здесь и далее оформление автора – Г.П./
   Уж очень напомнило образ, хоть и несколько инверсный, из песни к к/ф «Освобождение»:
   «А я в Россию домой хочу…»
   «А завтра, завтра, наконец, последний бой».
   
   - «Всё ж не зря сто дорожек сапожки отмеряли,
   Раз к Востоку,за взмахом руки
   Подтянули колонны полки,
   Пропуская вперёд тягачи с артиллерией».
   Понимаю, что образы тут, условности, но для чего выделен манёвр временного отступления к Востоку? Это в смысле «оттянули к Востоку?» Шли полки, похоже, на Запад, говоря образно. Но тут «подтянули» к Востоку??
   
   - рифмы «не дыша – душа, слеза – глаза, бровь – любовь, бой – домой» меня совсем не вдохновили:)
   
   2. Что касается этого моего выражения, которое Вы цитируете с капсированием: <Нежность и восхищение вот основа мотива этого песенного стихотворения, ПОСВЯЩЁННОГО девушке-регулировщиц­¬е¬­ НА ПУТИ В БЕРЛИН>.
   Соглашусь, что желательно было бы написать «стоящей на пути…».
   Что же до причастия «ПОСВЯЩЁННОГО», то у него есть несколько значений.
   <Посвящать — несов. перех.. Предназначать кому-либо, чему-либо. … Употреблять, затрачивать на что-либо. Делать, совершать что-либо в честь кого-либо, чего-либо, отдавать дань уважения, любви и др.> /Словари и энциклопедии на Академике/
   http://dic.academic.ru/dic.nsf/ger_rus/198110/BFBE81B28F89B0828C
   
   Даже об этом конкурсе написано так:
   «ПОЛОЖЕНИЕ о литературном конкурсе «МЫ ПОМНИМ ВСЁ…», посвящённом 70-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне».
   Не думаю, что это в смысле «предназначено» неодушевлённому /дата/, а именно как дань уважения, дань памяти. Именно так следует, на мой взгляд, толковать и Ваше отношение к героине стихотворения.
   
   3. Вот подряд идущие строки:
   «Подтянули колонны полки,
   Пропуская вперёд тягачи с артиллерией.
   
   А девчёночке-красе,рег­улировщице,­
   Улыбаются светло патрули».
   Это на тему о моей недовольной фразе "посреди проезжей дороги" и Вашем:) «перекрёстке».
   Ну, тут снисхождение ко мне – это уж слишком, если принять во внимание мой более чем 20-тилетний водительский стаж:).
   Наверное, нечто подобное представилось мне:
   «"Перекресток" – место пересечения, примыкания или разветвления дорог на одном уровне, ограниченное воображаемыми линиями, соединяющими соответственно противоположные, наиболее удаленные от центра перекрестка начала закруглений проезжих частей»....
   http://pddmaster.ru/pdd/pravila-proezda-perekrestkov-chast-1-chto-takoe-perekrestok.html
   
   А тут ещё и Ваши строки (см. выше) – как-то не нарисовались у меня в воображении улыбки патрулей сквозь пыль от тягачей с артиллерией:)
   
   4. Своё вИдение Ваших замечательных строк:
   «Мир на белых флагах в окнах полощется,
   И в ногах щенком голодным-Берлин» я уже изложила в отзыве. Могу добавить, что не «побитой собакой», к примеру, Вы назвали поверженную столицу третьего рейха.
   Воздам Вам должное: строки получились ёмкими и добрыми Неужели они сами написались такими? Вопреки Вам? :) Тогда это феноменально!
   
   5. Про различие моего мнения о «Регулировщице» и «легендарного Александра Городницкого». Ох, ну, нет у меня пистолета с одним патроном, чтобы от ужаса мной содеянного…
   Вы в следующий раз приложите к конкурсному стихотворению отзывы о нём всех небожителей – возможно, кто-то и не осмелится даже пикнуть в противовес.
   Я-то ведь не знала, не ведала, потому и увидела дефисы вместо тире, причём, в полном слипании со словами слева и справа.
   
   Так что 3 балла – это совокупно за грамотность (грубую орфографическую ошибку) и безобразное:) оформление (пока отлепишь слова при прочтении…)
   Вот и гадаешь, что за конструкция, к примеру, «ещё-как»:
   «Да ещё-как вилась береста над могилами».
   
   Вот ещё малиново у меня:):
   ««Всё ж не зря сто дорожек сапожки отмеряли,
   Раз к Востоку,за взмахом руки
   Подтянули колонны полки,
   Пропуская вперёд тягачи с артиллерией».
   Не поняла назначение одиночной ЗПТ после «к Востоку».
   
   Кстати, моё «Всё слиплось в доме Облонских» это парафраз из «Анны Карениной»:
   «Всё смешалось в доме Облонских» (пусть простит меня великий писатель).
   
   6. Ваша бравада «НИКОГДА НИКОГО НЕ КРИТИКОВАТЬ!!!» мне не импонирует.
   Я для себя считаю, что если отсылаю свои стихи на конкурс, то на их прочтение, оценивание, написание отзывов мои коллеги по цеху потратят время и душевные силы.
   Потому и я должна, что называется, потратиться:). А другое отношение считаю из серии на халяву:).
   
   Спасибо, Дмитрий, за потраченные Вами время и силы на разговоры о
   Вашем стихотворении:).
Игорь Колесников[14.06.2015 19:31:32]
   Правильно! Корону периодически рекомендуется сбивать, чтобы очистить от пыли.
Анатолий Кулак[16.06.2015 22:35:38]
   Галина, здравствуйте!
   Буду очень благодарен Вам за Ваше мнение относительно употребления в русскоязычных стихах (требование к конкурсным работам на нашем портале) слов из других языков. Дело в том, что в своем стихотворении "Ну-ка, кароўкі..." диалоги ЛГ я построил главным образом с помощью белорусских слов. Как результат стих сняли с конкурса. У меня нет по этому поводу никакого возмущения. Просто на будущее хочу знать, что это: прихоть конкретного жюриста (тоже допускаю, без претензий), или нельзя употреблять иноязычные слова? Можно было бы мне написать в стихе про ВОВ "Achtung! Hende hoch!" или "Матко, млеко!"? Если ответ положительный, то какова доля иностранных слов может быть допустима от общего объема стиха? Видится ли Вам разница в допустимом объеме иностранных слов, если они написаны латиницей, или кириллицей. А если это братский язык, который в основном понятен любому восточному славянину, как в случае с моим стихом? Ну, другое дело, что может быть его нельзя признать стихом... Кто знает?..
   Буду очень признателен за мнение как Вам, Галина, так и другим сопортальцам.
   С уважением,
   Анатолий Кулак
Галина Пиастро[17.06.2015 12:25:09]
   Анатолий Кулак
   
   Анатолий.
   Официальный ответ на Ваш вопрос: «…какова доля иностранных слов может быть допустима от общего объема стиха?», думаю, может дать только Всеволод Круж как Руководитель РК.
   Но Вы спросили о моём мнении на этот счёт. В том числе, по поводу Вашего очень интересного (насколько я сумела понять) стихотворения «Ну-ка, кароўкі...».
   
   В тексте Вашего поста Вы пишете: «с помощью белорусских слов», «иноязычные слова», «доля иностранных слов».
   Думаю, что в Вашем конкурсном стихотворении это не совсем так: в нём не отдельные слова, а фразы, целые строки. Не владея белорусским, мне было трудно понять некоторые выражения. Даже значение «кароўкі» (коровы) стало ясным только после этого: «Не мычы!»))) Ибо эта буква - ў - очень мне напоминала русскую "й".
   При написании отзывов иногда возникает необходимость порекомендовать, например, несколько изменить выражение, употребить синоним – увы: здесь это невозможно. Не говоря уже о том, что нужно использовать спецалфавит – хлопотно это, уж простите.
   Я, что называется, сдалась после двух фрагментов, которые привожу ниже, где выделила жирным шрифтом несколько фраз:
   
   «Ну, а сягодня?» — «Прыбiлась, а як-жа!» — «А пра каго? Што, сакрэт?»
   «Врэмя вячэраць, а посля раскажа нам барада пра загадачны свет!
   Толькi кароўку нам выдаiць трэба…» — «Дык, кожны дзень так жывём
   «Ну, i падкiнь зелянеп ёй у цэбар*** — досыць, што ўзімку кармілі
   галлём». — «Так, я пабегла! А ты падкрапiсь-ка, штоб… барада да ста лет!»
   В пасть керосинки запрыгнула искра, высветив масло и сыр на столе.
   
   «Душна сягодня, няхай навальнiца б!» — Где-то пальнуло вдали.
    «Можна ў гумно аддыхнуць завалiцца» — «...Помнiш, фашысты ў гумно
   як вялi?» — «Цiха, малая, забыць ужо трэба б, не варушы чарнату!
   Тых, што вялi…, адвялi тых на неба. Добра, што мы удваiх з табой тут!»
   
   В стихотворении использованы парные рифмы (есть и внутристрочные, что очень хорошо). Но вот почему-то выделенные пары строк не зарифмованы. Тут я подумала, что не улавливаю фонетику, а, значит, и судить о рифмах не вправе.
   Еще одно – возможно, не самое главное, но помешавшее оценить это стихо – невозможность для меня определить его грамотность.
   
   Что касается вопроса о процентном соотношении среди русскоязычного текста иноязычных слов, фраз, написанных на соответствующем языке, думаю, что EST MODUS IN REBUS.
Анатолий Кулак[17.06.2015 20:22:38]
   Галина, здравствуйте!
   Большое спасибо за Ваше мнение. Кое-что для себя прояснил. По поводу отсутствия рифм в фразах, выделенных Вами жирным шрифтом стоит дать объяснение не в двух словах. Сначала сами рифмы. Вот они: живём - галлём, вдали - вялі (=вели).
   Пару лет назад было проще вводить текст в окошко произведения. Сейчас же на 3-х компьютерах я не могу сделать так, чтобы текст рассказа заполнял всю страницу по ширине, не могу выделить жирным или курсивом с помощью предлагаемого на ЧХА инструмента. И не только я. Это какие-то серверные и т.д. несостыковки. По этим причинам часть слов (рифм) автоматически перенеслась на следующую строку! Хотя длина строк для стихов не была превышена. Внутренние рифмы. Вообще-то, это стихотворение очень длинное - 23 четверостишья! написано по схеме
   
   ! -- -- ! -- -- ! -- -- ! -- 11
   ! -- -- ! -- -- ! 7
   ! -- -- ! -- -- ! -- -- ! -- 11
   ! -- -- ! -- -- ! -- -- ! 10
   
   Какое бы оно ни было интересное (например) - кто это осилит прочитать стих в 92 строки? Посмотрят и, как правило, сразу закроют страницу. Ну, и условия конкурса не разрешали выставлять стихи в сотню (учитывая пустые строки между катренами) строчек. Вот и пришлось объединять строки.
   Еще раз большое спасибо!
   Анатолий
   ps. Может быть всё стихотворение на русском подать в следующий раз?
Устав, Положения, документы для приема
Билеты МСП
Форум для членов МСП
Состав МСП
"Новый Современник"
Планета Рать
Региональные отделения МСП
"Новый Современник"
Литературные объединения МСП
"Новый Современник"
Льготы для членов МСП
"Новый Современник"
Реквизиты и способы оплаты по МСП, издательству и порталу
Организация конкурсов и рейтинги
Литературные объединения
Литературные организации и проекты по регионам России

Как стать автором книги всего за 100 слов
Положение о проекте
Общий форум проекта