Так давно я с детством рассталась...
   Только память одна осталась.
   И хранит она годы эти,
   что дороже всего на свете.
   Книга первая - целый праздник.
   Пионерский поход - удача.
   Чудо-речка прохладой дразнит,
   мяч без устали с нами скачет.
   О любимых героях споры,
   о неведомом и известном.
   И летят далеко в просторы
   у костра наши звонкие песни...

   Пионеры
   
   Раздаётся
   барабанный бой,
   вверх поднимается
   пуговка носа,
   рука взлетает над головой,
   как памятник
   Покорителям космоса!..

   Пионерия - это дружба.
   Пионерия - Родине служба.
   Пионерия - совесть и честь.
   А теперь где все это есть?
    Ирина, сердечное спасибо Вам за тему. Пионерские организации воспитывали подрастающее поколение в любви к семье, родителям, Родине, в уважении к старшим, к труду. Что в этом плохого?
    К сожалению, исказители пытаются все перевернуть с ног на голову, все опорочить, оплевать нашу историю даже в этом вопросе. А многие, пытаясь казаться современными, не зная истины, подпевают таким голосам.
    С уважением и добром. Валентина.

   В ШКОЛУ ПРИ ЛУНЕ
   
    Наташа проснулась глубокой зимней ночью от чьего-то пристального взгляда. На неё в окно смотрела огромная луна. Она была очень большая и сияла так, что вся комната была залита таинственным голубовато-белым светом. Было светло, как днём. Спросонок девочка подумала, что уже давно наступило утро, и она опоздала в школу! Вскочив, Наташа быстро оделась, натянула стоявшие у печки валенки. Младшие сестрёнки, спавшие крепким сном на соседней кровати, даже не пошевелились. Она взяла портфель с учебниками, тихо прошла через комнату, где спали родители, открыла дверь в холодные сени и вышла на улицу. На дворе ни ветерка. Вокруг всё покрыто белым снегом. Тишина. Сияющий в звёздном небе громадный лунный диск и, ... крепкий сорокоградусный мороз!
    Но девочка даже не заметила холода. Не до него было. Не опоздать бы. В любую погоду она неизменно приходила в школу, хотя по радио, если температура понижалась до тридцати пяти градусов, объявляли, что учащиеся младших классов, в связи с погодными условиями не учатся. Удержать её дома не мог никто! Классный руководитель, Елизавета Илларионовна всегда была на месте. Спросив, «морозоустойчивую», любознательную ученицу по нескольким предметам, она отпускала её домой. Получив кучу пятёрок, счастливая четвероклассница, в единственном числе покидала школу...
    Наташа быстрым шагом направилась по заснеженной дороге. Её не смутило то, что дорога была пустынна. В пятидесятых годах прошлого века они жили в доме-сторожке, вдали от посёлка и девочка привыкла к редкому появлению людей. Но почему-то сегодня Наташке было немного жутковато, уж очень ранним ей показалось утро. Поэтому она, держа в руке портфель крутилась, на ходу посматривая вокруг себя. Снег хрустко скрипел под ногами, переливаясь яркими искорками. С каждым её шагом они меняли цвет: розовый, зелёный, жёлтый – как будто, охраняя её, шагало в ногу с ней многочисленное разноцветное войско. Наташа успокоилась, вообразив для пущей безопасности ещё и «пантеру» рядом с собой. Она смело пошла по безлюдной дороге к посёлку, который находился в полутора километрах от её дома. Посёлок тоже оказался совершенно безлюдным. Даже собаки не лаяли. Они мирно спали в своих тёплых будках. Наташа прошла по дороге, почти через весь посёлок, так никого и не встретив. Наконец, среди жилых домов показалась её начальная школа №16 – небольшой дом с несколькими школьными классами и залом посредине, в котором на переменах младшие ученики и пионеры все вместе водили хороводы и пели песни: «Взвейтесь кострами синие ночи», «Во саду ли, в огороде» и «Песня о Щорсе»…
    Подойдя к школе, Наташа увидела висевший на двери большой амбарный замок. «Наверное, рано пришла» - подумала она и, немного попрыгав у крыльца от холода, пошла назад. Пройдя обратный путь домой всё также, в полном одиночестве, лишь в сопровождении сказочного «войска» в сияющих «доспехах» и верной «пантеры», она поднялась на крылечко, взяла озябшими руками веник, смела снег с валенок и тихо вошла в дом. Родители всё так же спали. Наташа, пройдя через их комнатку, зашла в комнату, где спали сестрёнки. Она быстро разулась, поставила валенки к печке, разделась, легла под тёплое одеяло и, согревшись, уснула. Когда мама утром разбудила её в школу, дочь рассказала о своём странном, ночном приключении, но мать ей почему-то не поверила, и с улыбкой сказала, что всё это просто приснилось. Девочка не стала разубеждать маму, но, знала, что это было с ней наяву. И хотя ничего особенного не произошло, этот случай запомнился ей на всю жизнь.

   Приветствую Вас,Валентина. Вы всё верно написали. Спасибо. С уважением. Ирина:)

   Вы большой молодец, Ирина, что так тепло и нежно вспомнили пионерские времена. Я тоже был и октябрёнком, и пионером, и комсомольцем, и с уверенностью говорю, что это было прекрасное время. Вспоминаю,как давая "клятву юного пионера", внутри всё дрожало от неподдельного волнения. Красный пионерский галстук был гордостью каждого школьника и школьницы, путёвкой в большую жизнь. Мне искренне жаль, что нынешние дети лишены ощущения причастности к вершениям великой страны, а пионерская организация перестала существовать, как форма воспитания молодого поколения. Извините за некоторый пафос, и чтоб сгладить его, публикую шуточное стихотворение по означенной теме:
   Как я стал пионером
   
   Я шёл домой по городскому скверу,
   Махал портфелем и тихонько пел,
   Нас приняли сегодня в пионеры,
   Мой красный галстук на груди горел.
   Задравши нос, и ног почти не чуя,
   Вышагивал, не опуская глаз,
   Пусть знают все, со мной не забалуешь,
   Я пионер, теперь мне не до вас.
   И кто же знал, что скверик перекрыли!
   Прорыли котлован сегодня днём.
   Огородить, конечно, позабыли,
   А я шагнул, и оказался в нём.
   В вонючей сантехнической стихии
   Я позабыл, что юный пионер
   Не должен изрекать слова плохие,
   Ребятам подавать дурной пример.
   Портфель в руке остался, почему-то,
   И я познал, что добрый наш народ
   Богат советом в трудную минуту,
   Но только вот руки не подаёт.
   Я вылез сам, униженный и хмурый,
   Из грязной темноты на яркий свет.
   Мой алый галстук стал тряпицей бурой,
   Рубашка вовсе потеряла цвет.
   А дом был рядом. Ужаснулась мама,
   Полкан меня обнюхал и притих,
   От слов отцовских содрогнулись рамы.
   На всякий случай, я запомнил их.
   
   С уважением, Владимир

   Ол, добрый день. Вы о чём? Почему Вы считаете, что написавшие посты авторы находятся в "анабиозе ностальгии"? Полагаю, что у многих наших авторов есть повод ностальгировать по прошлому, поскольку это самое прошлое было не таким плохим. Каждое время вносит свои коррективы во все сферы жизни. Но коррективы нашего образования и свободного времяпрепровождения детей, увы, на мой взгляд ужасны. Я даже не о гаджетах заполонивших наших детей, я о безразличии по отношению к ним. И поверьте мне есть с чем сравнить. Осмелюсь написать, что мои сверстники выросли и стали Людьми ( исключения из правил бывают), сверстники моих детей тоже выросли и стали Людьми. считаю, что это потому, что воспитанием занимались в семье, в школе... А вот поколения выросшие в 2000-х , когда произошла коммерциализация всех сторон жизни, была объявлена свобода всем и всему, читай вседозволенность, не знаю, не знаю...

   Ол, никаких обид. Вы высказали своё мнение и оно имеет право быть. :)

   Ол, позвольте с Вашей характеристикой не понравившихся Вам авторов отзывов НЕ согласиться. Где Вы нашли, что кто-то из написавших здесь свои мнения одобряет все буквально, что было раньше? Не все было замечательно, но хорошего было много. И надо было ТО хорошее соединить с хорошим НЫНЕШНИМ, что тоже есть. И пионерия воспитала достойное поколение, в чем Ирина абсолютно права. И уж такой безнравственности, пошлости не было. Вот о чем речь-то.
    А тот, кто Вас так растревожил, не относился и не относится к "мумифицированным мухам". Думаю, что это сравнение не просто недостойно, но даже унизительно не только к тем, кому оно адресовано, но и для самого автора.
    Спасибо. Валентина.