Что хочет автор. Литературные конкурсы

   1.
   А:
   Замысел чёткий: «Какой ценой достичь платформы «Счастье» в сложном, меняющемся мире.
   Не слишком новая тема. Потому главное: как она выражена, какими особенными образами насыщена.
   Отмечу: «Всё – вперемежку». Не вперемешку, а перемежаясь – то зло, то добро. Хорошо сказано.
   Опять чёткое:
   «Я приспособлюсь к климату и речи,
   К другим деньгам, в ментальности иной,
   К привычкам - тем, что, в общем, человечьи,
   К условностям, что властны надо мной…»

   Лиргерой не скрывает, что может именно «приспособиться», т.е., возможно, в чём-то переступить через свои прежние навыки, представления – поступиться принципами:).
   Но именно здесь и устанавливается жёсткая граница для сдачи принципов – ни предательство, ни лесть, ни подлость ни при каких условиях благополучия не могут быть им использованы. Всё это ЛГ объединяет одним понятием: «честь».
   Что ж – очень достойно.

   Насчёт художественных приёмов. Ритмическое прочтение удаётся без напряга.
   Рифмующиеся слова – вполне достойно сведены в пары.
   Есть совсем хорошие:
   «ним – неделим, добродетель – дети, речи – человечьи» и некоторые. другие.
   Есть вполне известные: «лести - чести», есть знакомые: «уроки - жестокий».
   То есть это всё показывает, что не рифма тащит автора за собой в края неведомые:), а он ею управляет. И очень неплохо.

   И всё же. Что же нового я узнала, хотя бы, в каком месте взгляд задержался?
   Пожалуй, здесь:
   «Но выбор есть: в какую дверь стучаться,
   ЧТО изменить – себя? в себе? вовне?»

   Ещё показалось очень «туго начинённым» это:
   «Какой ценой достичь платформы «Счастье» -
   Ползком, пешком, верхом ли на коне?»
   Здесь и «платформа», как символ прибытия в надёжное, спокойное пристанище.
   Здесь и способы, данные по нарастающей: «Ползком, пешком, верхом ли на коне?»

   Просто хорошо:
   «Сквозь дни бредём», «Осилив темп и выполнив уроки», весь пятый катрен, приведенный мной в начале.
   Конечно, заданная автором тема и должна была закончиться примерно так, как и завершена здесь – про непреложность «законов чести». Ну, разве что «в честИ» чуть делает живым этот фрагмент. А так – немножко неловко читать. Хочется вскрикнуть: «Ну-ну, батенька, верим-верим! Конечно же… Можно ли иначе…»

   Очень ладно написанное стихотворение – я его бы и читала отдельными интересными фразами-образами.
   Хорошее стихотворение.


   Б.
   Это стихотворение построено, в некотором смысле, по типу: автор пишет себе, для себя.
   Всегда приветствую такой подход. В известной степени, правда, в некоторых пределах.
   Итак.
   В начале: «От сестры четвёртый год нет вестей» Кто же ЛГ, от чьего имени идёт рассказ? По крайней мере, не ребёнок.
   В конце мне не совсем понятно – кто это говорит, для кого:
   «За конфетами пойдём в гастроном,»
    Наверное, дочь говорит так своей спившейся (от горя) матери. И ей же начинает рассказывать сказку, взрослую сказку.
   За всем этим, возможно, кроется что-то трагическое:
   «Сказку? Жил да поживал добрый царь...
   От сестры четвёртый год нет вестей.
   Перепутал наш Создатель сердца,
   Дал не тем! И пользы что в красоте?»
   Ну, здесь можно было бы мне, читателю, нарисовать целый ряд картинок: и про царя, естественно, «доброго» – читай, не доброго, и про Создателя (нелестно о нём, ох, нелестно сказано). Но ведь если всем управляет Создатель, то царь не слишком виноват: велели:).

   Отступлю: в произведениях, где автор пишет «Создатель», всегда опасаюсь:) ляпнуть что-либо – вдруг признают оскорблением веры.

   Потому осторожно: то ли сказку нам сказывают про реального царя, что-то плохое совершившего с красивой сестрой ЛГ, то ли иносказательно про правителя, президента (?), который…
   Нет. Не хочу рисовать:) – слишком много придётся! Да и зачем?
   Автор – на мой, непросвещённый, конечно, взгляд – написал нечто, но оно мне мало о чём поведало.
   И понравилась мне только последняя строчка, крамольная строчка:
   «Жил когда-то Бог.. добрый Бог».

   А не понравилось:
   «Обещали снегопад поутру,
   Надо завтра динозавра лепить» – не само по себе, а тем, что смысл побежал вприпрыжку вслед за рифмами.
   Так же, как и это:
   «Хорошо бы научиться вязать,
   Будем петли пересчитывать вслух».

   «Перепутал наш Создатель сердца,
   Дал не тем!» -
    «перепутал» и «дал не тем» – никак не однородны по смыслу, второе не дополняет первое.
   Не уловила стоящие подряд две прямые речи:
   «- Сказку, мама! Где коза-дереза!
   -Помню бабушку, иконы в углу...»
   Первое, скорее всего, говорила сестричка.
   А второе?

   «За конфетами пойдём в гастроном» - если это дочь так успокаивает мать, которая несколько не в себе, то насчёт вина как-то жестоко – спрятала бы его дочка-ЛГ.

   Хорошее стихотворение.
   …………………..
   Без особого восторга:

   А: 1
   Б: 0

Уваркина Ольга

[ 06.10.2013 ]

   1А. Если я всё же не ошибаюсь, то по почерку Сэр Джюк. В полуфинале звучали похожие нотки от множественного местоимения. В этот раз по инерции далее уйти не удалось. Не могу сказать, что рыцарь с заданием не справился. На примере судьбы ЛГ можно созерцать какие-то перипетии в его жизни, чёткую установку на добродетель. Звучит, правда, пафосно ( да извинит меня автор, возможно, что он имеет на это право). Всё же стихотворение несколько тяжеловесно, где-то философски-декларативно и взгляд на темы добра и зла не нов. Кружево, в моём понимании, сплести получилось не очень).
   1Б. Рыцарь оправдал мои ожидания, и спасибо ему за это. Лёгкими прикосновениями, вытащенными откуда-то из памяти из-под сознания далёкого детства, «петельками» событий, открывается восторженный ЛГ взгляд на мир, семью, когда была сказка и всё было здорово, а потом… Потом всё не так. «От сестры четвёртый год нет вестей»(эта трагедия за кадром) «мама в кухне допивает вино»…Мир предстаёт в скорбных красках. Добрый Бог – тоже сказка. Крушение миражей...
   Не убавить, не прибавить… Отдаю с лёгкой совестью своё предпочтение рыцарю 1Б
   Судья Ольга Уваркина

Карапетьян Рустам

[ 06.10.2013 ]

   «Стихотворение на примере узоров одной человеческой судьбы должно показать изменения мировоззрения литературного героя во времени»
   _ _ _ _ _ _ _ _ _
   У рыцаря А, вместо изменения – измышления (ну это я ради красного словца, простите, пожалуйста, больше не буду) – то есть цепь философски-декларативных размышлений. И размышления эти несколько линейны Стихотворение немного плоско – несколько строф можно вполне менять местами – от перемены мест слагаемых сумма не изменяется, то есть структура стихотворения в этом плане аморфна.

   Кроме того, есть и стилистические шероховатости.

   «Он не делим на зло и добродетель» Деление, ну не совсем на соленое и красное, но уже близко к тому.

   «Какой ценой достичь платформы «Счастье» -
   Ползком, пешком, верхом ли на коне?» Ну платформу – лучше достигать, конечно, на поезде. На коне – это из другой оперы :)

   «И для меня в честИ законы чести» - хорошая игра слов, но уже довольно шаблонная.

   В общем, как-то слишком обще, герой с довольно общими чертами лица.

   Понравилось «Я приспособлюсь к климату и речи,» (хотя в данной ритмике двойное «к» тяжеловато при произношении)

   _ _ _ _ _ _ _ _ _

   У рыцаря Б, уже угадывается жизнь и ее эскизная ретроспекция.

   Хорошо получилось не в лоб – «и пользы что в красоте?». То есть фраза риторическая – но сразу объясняющая целый большой кусок прошлого.

   Также хорошо выражение «как всегда» в «Скорбно смотрит (как всегда!) в потолок», оно тоже сразу придает новый бОльший смысл. Довольно достоверно передано также и течение-перемешивание колыбельной и всплывающих мыслей.

   Однако, в целом, в плане выполнения задания - довольно смутно. Ощущение, что не хватает какого-то контекста. Это ощущается и в свете задания – то есть, когда пытаешься обнаружить изменения в мировоззрении. И в загадочном «За конфетами пойдём в гастроном»

   Ну и сильна, конечно, концовка –
   «- Сказку?
   Жил когда-то Бог.. добрый Бог.»
   зависающее в воздухе начало, то ли вдох, а то ли выдох.
   Замечательный финал в сумме с вопросительным "Сказку?" - дающий возможность дуального (не пустать с расплывчатым :)) толкования.

   _ _ _ _ _ _ _ _ _

   Считаю, что оба рыцаря выполнили задание частично. Однако, в художественном плане стихотворение рыцаря Б немного перевешивает.

   Рыцарь А 0
   Рыцарь Б 1

   Судья Карапетьян

Сергей Гамаюнов (Черкесский)

[ 06.10.2013 ]

   А - Довольно эмоциональные и мотивированные высказываняи моих коллег заставляют не повторяться, поэтому буду краток!
   Рыцарь "А" выполнил задание частично.
   Не увидел я кружев судьбы и жизни... Зато увидел прямолинейную, плоскую декларацию: как нужно жить: по чести!
   Неплохо в техническом плане, но слабовато в художественном.
   Работа явно не уровня финала. Я ожидал большего!

   Б - Работа более сильная в художественном плане. Однако, задание также выполнено частично. И завязка, и финальные строки хороши, и кружево просматривается, но...
   Но нет завершённости!
   Действительно, некоторые мысли повисли в воздухе. Поспешил автор к финалу!
   Тем не менее, отдаю победу автору "Б".
   При всей незавершённости замысла, кружево жизни просматривается более явственно и трагично!

   Счёт 0:1

   Судья Сергей Гамаюнов (Черкесский)

1 2