Гостиная-мастерская № 3 Зала Прозы. Тексты размещать может только Председатель Зала! | Ольга Гаинут
Быть Анфисе актрисой. Хорошая завязка, активное действие и замечательный финал. Всё стишки писала сама Галина, не сомневаюсь.
1. Ребята сразу стихли, швырнули подушку, оказавшуюся горбом Бабы Яги, Анфисе… — выше уже говорилось про горб и кому он предназначен.
2. и хотя на внучку Деда Мороза она не тянула — может, «не тянула» заменить на «не подходила или мало походила»?
3. цифИрки — цифЕрки
4. утирая лоб фальш-косой — тут всё нормально? |
| Оля, спасибо! Да, стишки я писала сама.
1. Согласна, один раз нужно убрать про горб.
2. А чем плохо - не тянула?
3. За это отдельное спасибо, почему-то вспомнила старую редакцию.
4. Пожалуй, дефис тут не нужен. |
| Галя, слово "тянула" у меня связалось с вопросом Шукшина в "Калине красной"( тюремный жаргон): - Что, тянула?
- Как это? |
| Ольга, еще раз спасибо - все 4 пункта поправила. |
| Александр Сороковик
Симпатичная история про девочку, «заражённую» театральной бациллой и микробом славы. Понравилось, как она ловко выкрутилась из непредвиденной ситуации на сцене, да так, что публика приняла всё за чистую монету. Мой небогатый театральный опыт подсказывает: «Верю, так и поступают настоящие артисты!». В общем, очень даже хорошо. И композиция выдержана, и диалоги хороши, и образы не картонные.
А теперь о том, что вызвало не совсем положительные эмоции.
«Нос длинноват, но в будущем это поправимо» - не совсем понятно, что Анфиска имела в виду? Пластическую операцию?
Немного удивила позиция серьёзного завуча, которая хочет всё контролировать: «Либо я на сцене, либо спектакля не будет». Не встречал я таких вот Тамар Алеексеевен, желающих быть Снегурочкой, эти дамы не считают приемлемым для себя выходить на сцену.
«уложившись в положенные сорок пять минут» -- для детского утренника 45 минут на спектакль – очень много. В театре, профессиональные актёры да, могут разыграть такой спектакль и дольше. А школьная самодеятельность – нет. Там на весь утренник столько дают примерно. А ведь детки ещё должны стишки рассказать, в игры поиграть и т.д.
Показалось слишком сложными и многословными описания трюка со ступой и всех обстоятельств её взлётов и падений. Это отвлекает от сути и утяжеляет текст.
Ну и в конце. Девочка заражена вирусом театра, а мечтает о кинокарьере, фильме с Тарантино. Это разные, хотя и похожие вирусы. Я бы как-то сгладил это противоречие.
Но в целом – очень хорошо! |
| Саша, спасибо! Рада, что понравилось.
Конечно, девочка же слышала, что нос вполне можно подправить, не вдаваясь в детали, главное, можно.
Вы, видимо, видели не всех завучей. У нас Тамара Алексеевна (образ списан с реального завуча по воспитательной работе) и на сцену выходила, и в походы ходила, и на субботники - главное, чтобы все было под контролем.
Возможно, однако 45 минут - это урок, генеральная репетиция - учитывается все время вместе со стишками.
Вообще-то трюки со ступой - это как раз кульминация, без взлетов и падений и рассказа бы не было.
Для девочки актриса - это и театр, и кино, возможно, даже кино больше, чем театр, но надо же с чего-то начинать. |
| Владимир Трушков
Рассказ понравился написано очень хорошо, есть юмор, интрига: как же выпутается из сложной ситуации Анфиса. Честно сказать , не знаю что порекомендовать. Посмотрю, что посоветуют более искушенные в писательстве коллеги.
Вот разве показалось неправдоподобным вот это место: “Под потолком - жарища». Вот с этим не соглашусь. В большом зале под потолком будет как раз наоборот – намного прохладнее, чем внизу. |
| Владимир, ты не прав! Во-первых, мы все здесь одинаково искушенные в писательстве, пора бы уже к этому привыкнуть. Во-вторых, для высказывания личного мнения нужно скорее быть искушенным в читательстве, чем в писательстве. В-третьих, тёплый воздух всегда легче, поэтому он поднимается вверх. Не зря батареи отопления ставят над полом, а форточки для проветривания в верхней части окна. Наверное, не раз замечал, как табачный дым или пар из кастрюли с кипятком не вниз опускаются, а поднимаются вверх, потому что теплее. |
| Николай Николаевич, приходилось мне подниматься почти под потолок в районном доме культуры, так вот там довольно прохладно. |
| Там, наверное, была приточная вентиляция. |
| Против законов физики не попрёшь. Значит, внизу было ещё холоднее. Ну, да ладно, а как насчёт во-первых и во-вторых? Надеюсь, больше не будешь прибедняться. Ты опытный мастер, это уже все знают, показал себя не раз. |
| Насчет во-первых и во-вторых, я не увидел в рассказе недочетов или возможностей его улучшить. Вывод либо их нет (рассказ идеален), либо я их просто не вижу, не хватает мастерства. |
| Спасибо, Володя! Жюри новогоднего конкурса тоже особых недочетов не увидело, так что мастерство тут ни при чем.
Наверху однозначно жарко, так как там еще и лампы. |
| А табачный дым движется или вверх или вниз, это зависит от того из какого конца папиросы он выходит )) |
| Из другого конца папиросы дым не успевает нагреться, имеет температуру окружающей среды и просто стоит-висит на месте. |
| Над тлеющим концом папиросы воздух нагревается и поднимает с собой частицы дыма. Воздух, который с дымом прошел через мундштук, охлаждается и не поднимается вверх, т.к. частицы дыма тяжелее воздуха, то они и опускаются вниз. |
| Рассказ, видимо, когда-то писался специально для Новогоднего конкурса. Дифирамбы петь не стану, лучше вывалю по максимуму критики, она полезнее. Рассматривая рассказ с разных ракурсов, в сюжете можно заметить сразу несколько смысловых линий. Главная - мечта девочки стать актрисой. Эту мысль подчёркивают и слова автора в окончании. Только самопальный режиссёр делал из неё скорее не актрису, а каскадёра. Можно увидеть ещё и иронию-сатиру, продёргивающую слабый профессионализм преподавательского состава, полный бардак и безалаберность в некоторых школах на примере комической ситуации со ступой Бабы Яги. В последнее время на ТВ часто выходят программы, в которых нас заставляют смеяться над псевдо смешными случаями. Выкладываются любительские видео, где, например, дети, впервые севшие на велосипед, врезаются в дерево на большой скорости, а за кадром слышно чьё-то ха-ха-ха. Вот и здесь автор попытался показать подобный анекдотичный случай. Но нужно же знать, над чем можно смеяться, а над чем - грех великий. Как говорится, "Было бы смешно, если б не было так грустно". Девочка могла упасть с высоты почти второго этажа и стать инвалидом, а то и разбиться насмерть. Я бы этих двух старых пердунов, режиссёра с завхозом, с удовольствием подвязал канатом за их "фаберже" и подвесил к потолку собственноручно. И покрутил бы над потолком вокруг ёлочки, чтобы сначала думали, что делают. Лично мне было совсем не смешно. Случай, конечно, надуманный, вряд ли такое где-нибудь могло произойти на самом деле. Многие малыши, наверняка, пришли на ёлку в сопровождении родителей. Полный зал народа, и если дети, увлечённые спектаклем, могли и не заметить, то уж из взрослых кто-то обязательно бы увидел эту аварийную ситуацию.
К самому написанию претензий нет. Не знаю, специально ли Галина сочинила этот стих, чтобы аккомпанировать им прозу или наоборот, подогнала рассказ под стихотворную пьесу, но получилось очень удачно, я считаю. Короче, всё нормально, но, как говорится, "Скажи, над чем ты смеёшься, и я скажу, кто ты". |
| Николай, спасибо за отзыв! Этот рассказ не что иное, как комедия положений. К тому же новогодний рассказ, к которому нельзя серьезно относиться.
Стих написан специально для рассказа. Мною.
Почему нельзя смеяться, если ничего страшного не произошло? Никто никуда не врезался. Девочка упасть не могла, так как страховка была предусмотрена стопроцентная. Взрослые, как и малыши, не могли сразу увидеть ситуацию, так как сцена была закрыта экраном. А потом решили, что так и задумано, к тому же сама ГГ постаралась исправить ситуацию очередным слоганом. Никаких трюков ГГ не проделывала, поэтому ничуть не каскадер. А почувствовала себя актрисой, раз сумела с честью выйти из этой ситуации. |
| Интересно, а сколько лет героине?
С одной стороны, вокруг второклассники, с другой - уже размышления о поступлении в ВУЗ.
Очень сложно и многословно описывается суть трюка и сам трюк, сначала пытался представить происходящее, потом махнул рукой - не получается - многословие и путаность описания.
Видимо, рассказ рассчитан на детей, потому что для меня, взрослого читателя, слишком скучно.
Еще очень удивила рубрика: Юмор и ирония - надо бы тогда указать в тексте, когда пора смеяться. |
| Вадим, спасибо за отзыв!
Если Вы увидели одного второклассника, просочившегося на репетицию, то это не значит, что кругом одни второклассники. А спектакль был поставлен для учеников младших классов.
На всех не угодишь - кто-то улыбался, прочитав рассказ. У каждого свое чувство юмора. Рассказ для семейного чтения.
Пожалуй, только Вам не понятна суть трюка. Если не описать механизм, то тогда точно не будет понятно, что происходило с ГГ. |
|
| 
Положение о Клубе
Сделать стартовой
К темам проекта
Ответить
