Рецензии
| Рецензия Лилии Кондрашкиной:
"Читая стихотворение про танец, захотелось станцевать самой.
Здесь показано все, что сопровождает танец. Звуки кастаньет и
каблуков:
«… Под кастаньетов звуки,
Под стуки каблуков…»
Развевающиеся юбки и сжатые губы:
«… Волнами вьются юбки
И снизу кружева…
Вплотную сжаты губки,…»
И, конечно же, гитара:
«… Изысканы гитары
Аккордов перебор…
Всё мягче струн удары,
Грустней звучит минор….»" | | Рецензия Ивана Габова:
"На мой взгляд, мало экспрессии¬. Я не почувствов¬ал нерв танца.
Но кастаньеты¬, фанданго…
Опять же, - «отмерят ритм ноги». Ритм вдруг ускользнул¬ вслед за
волнами юбок…" | | Рецензия Валентины Панасовской:
"Буду ворчать. Мне сразу не хватило сноски под стихотворе¬нием. Я не
знаю, что это такое. Пришлось идти в поисковик (а это время!!!!)¬ И
вот что я там "нарыла" в Большой Советской энциклопед¬ии-
".....парный танец" Тем более, сопровожда¬емый пением. Вот и
возникли вопросы:
1) почему Вадим просит "станцуй-ка", если танец парный. Тогда надо
"Станцуйте¬". И уж точно - не фанданго, ибо надо петь.
2) я совсем не нашла рифм в 1 катрене "звуки" - "фанданго"¬,
3) в стихе "отмерят ритм ноги"(2 катрен) - не хватает слога, кстати,
нагнетание¬ согласных ТМН (риТМНоги)¬ - не есть хорошо для звучания.
4) в 3 катрене рифма "кружева" - "глаза" не является лучшей,
5) в 4 катрене вообще нет рифмы "собою"- "кастаньет¬ы";
6) "Изысканы гитары аккордов перебор" прочла , наверно, раз семь и
только потом поняла, что утерян (не поставлен)¬ знак препинания¬ и
ошибка: изыскаННы;¬
7) в последнем катрене рифма "вдали" - " позади" мне кажется
слабой;
8) выбивается¬ из контекста стих "упала на пол нота". Нота - знак,
символ для записи музыки. Как он может упасть? " | | Прочитав столбик, задумался, из каких же побуждений автор его
выстраивал?
Представилось, что замысел формировался примерно так: "Эх,
написать бы чего-нибудь... А напишу-ка я... о! про фанданго! Слово
красивое."
Рецензия Дмитрия Кастреля:
"Собственно, весь текст и представляет собой отчёт о проделанном
танце. Без характеров, без отношений, без эмоций.
Автор проследил, где рука, где нога, куда глаза направлены, что там с
юбками, гитару послушал и с облегчением поставил точку.
Пройдём по тексту.
Судя по первым строкам, танец уже в разгаре. А ты что сидишь?
Станцуй-ка
Под музыку без слов.
Отмерят ритм ноги,..
Вообще-то, в танце ритм отмеряет музыка, а ноги ей вторят. У автора
наоборот. Пожалуй, удачнее было бы: "созвучны ритму ноги,
вколачивая в пол..." И ритОм целее был бы...
Про "вколоченное в пол худшее из зол" скажу, что правильно, там ему
и место. Что бы это загадочное зло из себя ни представляло.
"Волнами вьются юбки..." Волна, действительно, много чего может, но
как волна ВЬЁТСЯ, я представить себе не смог. К примеру, "волной
взлетают юбки..." гораздо представимее.
"Глаза... отмерив..." Опять "отмерить"¬... повтор. Почему не
"направив"¬ хотя бы?
Изысканы гитары
Аккордов перебор...
Здесь что-то с грамматикой: "изысканЫ... перебор". Не лучше ли:
"изыскан у гитары..."?
Впрочем, так всегда и бывает с задуманными абы как стихами:
неряшливо и неинтересно.
Из рифм выделю: звуки - фанданго, кружева - глаза, собою -
кастаньеты, вдали - позади. Остальные незатейливы, и слава богу.
Ритм, в целом, выдержан. А толку-то?..." | | Как и у многих видимо, сразу вспомнился Василий Теркин…
Что понял я из этого произведения при первом прочтении. Ничего.
При неоднократном повторном чтении, я увидел в произведении тему
долгой разлуки ЛГ (возможно моряка), его некого одиночества, из-за
чего собственно им (героем) придуман Грей и Ассоль, с которым он
общается вроде как с абсолютно реальным персонажем… Данная
ситуация сложилась из-за того, что, по всей вероятности, ЛГ пьет от
тоски, как лошадь… И в конце переживает по поводу того, что деньги
пропиты и вокруг море и «нету даже магазина…»… Негде купить еще…
Беда-кручина, в общем.
Технически исполнено не то чтобы очень, такое впечатление, что
писалось экспромтом. Слова частенько вставлены в угоду «быстрой»
рифме: «север-клевер», «малый-старый», «Маху-страху» и так далее.
Прочитал все же «По Боспору Киммейскому» С. Тимшина и понял, что
«Волны слева, волны справа», скорее всего является жестким ироничным
произведением, и к ов образе ЛГ нам предстает сам Тимшин, творящий
«По Боспору…»… Скорее всего, таким образом Автор выразил свое
пренебрежительное отношение к стихам Тимшина, утрировав их до
невозможности. Иного мнения у меня нет… Так как, в противном случае
получится, что Соколов написал какую-то невнятную бессмыслицу, да
мало того, еще и вынес это на суд участников Английского Клуба. Не
хочется допускать такой мысли.
Как самостоятельное произведение – два по пятибалльной системе,
если ж это тонкий «троллинг» Тимшина, отклик-экспромт – пять. | | Рецензия Михаила Куницкого:
"С лошадью в магазине как-то не понятно. Если волны слева и справа,
то причём здесь трясина и к чему такой образ? Грей, Асоль, Мальвина…
До конца не понятно о чём идёт речь.
И с Ассолью осторожен – слишком много с в строке.
Этот Грей С Своей Мальвиной – сложно читается.
Море, небо, нету грошей – слово гроши устаревшее, cлово нету –
разговорное, в литературном языке лучше употреблять слово “нет”. В
общем, достаточно сумбурно. Нет чёткой мысли и логики.
Стихотворение ни о чём. Моё мнение." | | Рецензия Александры Замалетдиновой:
""Волны слева , волны справа"- Тут такая переправа..
"Посредине- переправа" - посмотреть бы на неё...
"Посредине-я и ГреЙ" - А читается как Гей, я не отношусь к
меньшинству, но уважаю всех...
"Между двух родных морей" - особенно классно "между" (...)
"Где -то юг, а где-то север" - Ну где же это ??? разобрались??
"Посредине -луг и клевер" - Это луга покрытые клевером?? А сказано-
растение луг и клевер!
"Посредине - я в трясине" - Нет это мы в трясине, как лошади в
магазине....
"Я чего-то вдруг встревожен" - ОН -чего то вдруг встревожен!!!! Я
,тут ржу уже, как лошадь...
"И с Ассолью осторожен" - бедный Грей, романтик "старый" , "Дал он
маху".....
После такого, стихотворения... Любимое с детства произведения,
многих людей... Превращается... Превращается.. Превращается..
в шорты - легким движением руки... Смеялась от души.... Может так и
задумано??? Что то мне ,как то не по себе... от этого." | | Рецензия Татьяны Куниловой:
"Вадим отнес стихотворение «Волны слева, волны справа» к жанру
«Иронические и юмористические стихи».
Прочитала стихотворение в отрыве от оригинала, на который сделана
ссылка внизу текста и … ничего не поняла. О чем написано?
Набор слов, множество мелкий штрихов, не складывающиеся в
единую, цельную картину.
И юмора я здесь не отыскала, наверное, он просто слишком тонок для
грубого моего восприятия… Над кем Вадим иронизирует, мне тоже было
непонятно. Судя по многочисленным «я» в тексте - над самим собой?
Внизу обнаружилась ссылка и я отправилась читать оригинал…
Я знаю, что иногда Вадим свои поэтические отклики на чужие
произведения именует «рецензиями» или «пародиями».
То, что это не рецензия, видно невооруженным глазом - ни одного
критического замечания в адрес Сергея не высказано, даже в
косвенном виде.
Тогда это пародия? Посмотрим…Воспользуюсь-ка я вот этой статьей
http://www.stihi.ru/2011/04/29/6874 для проверки «пародия-не
пародия».
Жанровыми признаками пародии являются: наличие второго плана,
оценочное отношение к нему, стилизация, комический эффект.
Каждый из данных признаков сам по себе еще не создает
пародийности, они должны присутствовать в комплексе.
1 Основной признак – наличие второго плана, последовательность
других признаков условна, так как они равноправны в своей
значимости.
Вторым планом является текст-исходник, подвергшийся
пародированию.
Ну, это есть - ссылка Вадимом приведена
2. Одного второго плана мало для пародии. Важно определенное
оценочное, эмоционально-эстетическое отношение пародиста к этому
второму плану. Не зря говорят, что пародия начинается с
неравнодушия.
Это отношение может быть разным – скептически-ироническим,
шутливым, насмешливым, саркастическим и т.п. Но оно всегда
контрастирует с оригиналом, нарушает, смещает, разрушает его
задуманное восприятие.
Условно пародии можно расположить на шкале от дружеского
подшучивания до едкого сарказма – юмористическая (шутливая) vs.
саркастическая (сатирическая) пародия. В основу кладутся два
признака – отрицательная оценка и комический эффект, проявляющие
скалярные эффекты ‘шутка – ирония – сарказм’. В саркастической
пародии показатель отрицательной оценки равен единице, показатель
комического эффекта – нулю. В шутливой пародии – все наоборот:
показатель комического эффекта равен единице, а показатель
отрицательной оценки – нулю. Если шутливые пародии подражают
оригиналу в комическом ключе, то в саркастических – критика
превращается в осмеяние.
Отношение Вадима к оригиналу прослеживается - желание подшутить
над некоторыми оборотами речи, над стилистикой. Этакий скептически-
иронический подход. Но легкая поначалу шутливость перерастает к
концу стихотворения в самый настоящий стеб. И критика превращается
в осмеяние… признак ли это пародии? Да)))
3. Стилизация. В пародии всегда просвечивает не только
содержание, но и форма пародируемого.
Пародия осмеивает изображение действительности в тех же формах,
теми же стредствами, которыми оно было осуществлено автором
исходного текста. Объект пародирования становится для пародиста
объектом подражания, имитации, стилизации. Под стилизацией
понимается воспроизведение стиля пародируемого автора или
произведения.
Ритм исходника выдержан, а стилизации под него не получилось.
Из всех довольно богатых средств представления действительности в
исходнике Вадим взял лишь это: На проливе - переправа: Море слева,
море справа.» и это:
Сердцем праздничным встревожен,
Между двух родных морей,
Как в Ассоль влюблённый Грей,
С алым парусом восхода
В день плыву по вечным водам…
Вот Ассоль и Грея и в основном обыгрывал в своем тексте Вадим.
Причем представил их совсем не в привычных им романтических
обстоятельствах, а …
Начать с того, что ЛГ в этой пародии (не будем ассоциировать его с
автором) оказывается вместе с Греем и Ассолью в странном месте:
одновременно на переправе «Между двух родных морей», при этом -
посредине этих двух морей, там, где «луг и клевер» и «в трясине».
Какие-то взаимоисключающие приметы местности, не находите?
Правда, Вадим говорит, что «луг и клевер» не именно тут, а «где-
то»… Но прочитывается все равно как примета данной местности,
именно той, где находятся он и Грей. И Ассоль.
ЛГ заигрывает с Ассолью и побаивается Грея. Наверняка напрасно,
потому что Грей, видимо, забыл Ассоль и утешается с невесть откуда
взявшейся Мальвиной (абсолютно несовместимые персонажи, на мой
взгляд).
Два с половиной раза Вадим упоминает «лошадь в магазине».
Для чего он ввел этот персонаж в первый раз, во втором катрене?
Мне кажется - исключительно для рифмы, никакой смысловой нагрузки
это «введение» не несет.
Но надо же как-то поддержать, усилить эту чужеродную «лошадь»? И
в четвертом катрене Вадим опять вворачивает словцо про это
непарнокопытное в магазине и - для пущего эффекта - удваивает их
количество: «две кобылы в магазине».
Ну, и под конец «половинка»: «Нету даже магазина...»
Да ничего тут нету… не только магазина, но и смысла особого…
4. Комический эффект.
Оценочное отношение ко второму плану, выраженное при помощи
его же средств, не делают пародию пародией без возникновения
комичесного эффекта. При этом в юмористических пародиях он
максимален, в саркастических – минимален.
Основное средство пародирования – утрирование, передача в
гиперболизированном виде смысловых и формальных свойств исходника.
Применяются в пародиях и традиционные поэтические приемы,
которые усиливают диссонанс, контрастирование с оригиналом и
работают на комический эффект. Это окказионализмы (авторские
образования) – «Гунцы, гунненки и гунняшки», «гунявцев», приемы
звукописи – «Парад породистых пародий», «прорва прет», «Дурачатся
драчливые Дракончики», «зазря не зри в ноздрю», эвфемизмы (замена
непристойных слов описательными выражениями) – «Дракона-Мать
припомнив добрым словом», «Отсеку баловство», разговорные
выражения и варианты слов – «зенки таращить», «по-норвежески», «а
на фига», «Поэта, блин, шизА скосила», риторические вопросы,
импликатуры – «А там Козел. Глаза такие добрые! – Ну как на нем рога
от лося держатся?» +> Коза изменяет Козлу с лосем, прямая речь и др.
Есть ли что-то подобное в стихотворении Вадима?
Давайте вместе поищем? Увы, у меня было слишком мало времени для
этого, поэтому могла не заметить что-либо…
Окказионализмы (авторские образования) - не обнаружены,
эвфемизмы (замена непристойных слов описательными выражениями) -
тоже, риторические вопросы, импликатуры -неа… разговорные
выражения - да, имеется. Все стихотворение выдержано в некой
разговорной стилистике.
Утрирование? Я обэтом уже немного говорила… Можно ли считать
утрированием вот этот прием в ответ на фразу в оригинале «море
слева, море справа, посредине - переправа»?
Волны слева, волны справа,
Посредине - переправа.
Посредине - я и Грей
Между двух родных морей.
Где-то юг, а где-то север,
Посредине - луг и клевер.
Посредине - я в трясине,
Словно лошадь в магазине.
На мой взгляд, нельзя. Это не утрирование в прямом смысле слова.
Просто - слова из текста оригинала разбавлены своими, и
получившийся коктейль представлен нашему вниманию - уже не о том,
о чем рассказывал автор исходника, о чем-то своем… девичьем… причем
у этого «своего» сюжета и вообще - какого-либо смысла не
обнаруживается.
Итого: признаки пародии - кое-какие - имеются, но сама пародия как-
то не сложилась. Оригинал тоже не образчик высокой литературы, но
скроен все же по более проработанной выкройке, чем отклик. Над
пародией все же нужно немного поработать" | | Рецензия Юрия Стоюшкина:
"Итак, герой и Грей между двух морей, пока всё понятно. Далее
уточняется, что герой посередине в трясине, словно лошадь в магазине.
Тонкий юмор, «достойный» Грушинского фестиваля. Ниже выясняется,
что герой осторожен с Ассолью, а Грей ревнив. В конце концов, узнаём,
что автор «дал Маху» (почему мах с большой буквы, видимо, опять,
недоступный мне юмор)
А, «…Грей со своей Мальвиной…
Две кобылы в магазине!»
Не даёт покоя автору этот магазин.
Кто эти две кобылы, Грей, вроде жеребец, Мальвина и Ассоль или под
Мальвиной имеется в виду Ассоль, разбирайтесь сами.
Да и история подошла к концу, но автор определённо зациклился на
магазине, которого, оказывается, нет и, осталась одна кручина.
Всё! И четырнадцать человек садятся писать развёрнутые рецензии
на это. Может быть, Вадим решил посмеяться над нами?" | | Рецензия Евгения Агуфа:
" Конь в посудной лавке
Ах, беда моя, беда…
Денег нет, а тут – среда…
Я, как конь в посудной лавке –
Есть чего, но нет куда…
Две кобылы – Грей с Мальвиной
Спать попёрлись в магазины;
Кто-то Маху дал от скуки
То ли в ухо, то ли в руки.
Сяду в лужу по-пацански –
Всё, трындец посудной сказке.
Не смог отделаться от мысли, что бузина, как прежде, в огороде, а
дядька всё ещё в Киеве.
Читается легко. Это, пожалуй всё из положительного.
А как ещё может читаться попарная рифмовка с незамысловатыми
однородными рифмами?!
Так что в заслугу автору это трудно вменить, тем более, когда смысла
и сюжета нет.
Его, если честно, ещё меньше, чем в «муха села на варенье».
Что касается техники стихосложения, то она непритязательна, как и
сами строчки, имеющие цель, скорее, шокировать своей
бесцельностью, чем показать уровень мастерства автора. Рифмовка от
строфы к строфе не сохраняется – создаётся впечатление, что
написано всё левой ногой. Может быть, в этом и состоит фишка, но для
чего, мне не понятно. Очень всё это похоже на изощрённый троллинг –
типа, я написал, это искусство (!), а вы трактуйте, объясните читателям,
о чём оно. ;)
Если это всё серьёзно, то мне такое «изящное искусство»
категорически не нра." | | рецензия Виктора Шилова:
"Прочитав первоисточник, на который сделана пародия, понял, что
первоисточник нравится мне больше. Считаю, что это неудачная
пародия на стихи, где отражена боль от разделенности двух братских
народов искусственно проведенной границей. Почему так назойливо
повторяется тема лошадей в магазине? Мах – это кто? Обнаженную
маху знаю, а этого товарища нет. Можно предположить, что Грей – это
Ющенко, а Мальвина (Асоль) – Тимошенко. Какому же Маху и куда дали
со страху? Почему на переправе вдруг образовался луг с клевером? Это
паром, укрытый дерном? Либо я окончательно выпал из реалий этого
мира, либо аффтар сильно перемудрил и зашифровался. Это плохо,
когда приходится объяснять публике, что же ты хотел сказать.
Печалька…" | | Рецензия Ольги Батовой":
Никаких эмоций стихотворение не вызвало, набор слов (точнее
предложений). Даже прочтение произведения, откликом на которое
является «Волны слева, волны справа», ничего не изменило.
Я считаю, что любое произведение (проза, стихотворение, картина,
фото) должно нести смысловую нагрузку и если, это произведение
«выставляется» для прочтения или просмотра людям, то желательно,
чтобы смысл был уловим… Можно предположить, что в стихотворении
затронута очень уж что-то личное для автора», но думаю, что не
многие это что-то найдут (рецензии покажут).
Что хорошо: с рифмой всё у автора отлично, читается легко, но,
повторюсь, стихотворение из цикла «прочел и забыл об этом».
Немного «режет» слух «с своей Мальвиной»
Данное стихотворение заявлено. как ироническое и
юмористическое…. но вот так и хочется найти в нем (в скобочках) слова
«смеяться здесь»." | | рецензия Игоря Колесникоа:
"После недоумённого прочтения сего творения, я, наконец-то узнаю,
что это отклик на стихотворение другого автора. Может быть, пародия,
судя по наименованию жанра. Однако, ссылка на первоисточник не
открывается, и я не имею возможности насладиться оригиналом.
Поэтому остаются совершенно непонятными видовые принадлежности
упоминаемых здесь Грея, Ассоли, Мальвины. Неясно, какому Маху дал
автор? При чём здесь лошадь в магазине? Автор то среди морей, то в
трясине. Выходит, что всё стихотворение - сплошные вопросы.
Не в силах найти на них правдоподобные ответы, я решил приступить
к анализу строф и рифм. Казалось бы, стих написан легко и просто,
чтобы читатель без затруднений скользил по строчкам, как
конькобежец по льду. Но, язык спотыкается о некоторые
шероховатости. "...с своей" - трудно произносимо. "Посредине"; -
слишком просторечно. Рифмы правильные, но настолько незатейливые,
что достойны пера третьеклассника.
Итак, не имея возможности оценить иронию автора, я вынужден
пожать плечами и перейти к следующему¬ стихотворению." | | Рецензия лилии Кондрашкиной:
"Читается стихотворение очень легко. Короткие строки сложены в
четверостишия.
Что касается смысла, тут полное недоумение. Судя по названию и
первой строке, стихотворение о море. Дальше море превращается в
луг. Какое-то странное сравнение героя с лошадью в магазине:
«… Посредине - я в трясине,
Словно лошадь в магазине….»
Вдруг появляется еще один герой. Точнее героиня. Возникает
ревность:
«… Я чего-то вдруг встревожен
И с Ассолью осторожен:
Этот Грей ревнивый малый -
Я ж еще пока не старый......»
Дальше еще одно странное сравнение: Ассоли с Мальвиной:
«… Этот Грей с своей Мальвиной......»
Насколько помню произведение «Алые паруса», Ассоль не была
неженкой в отличии от Мальвины.
В конце снова море:
«… И опять одно и то же:
Море, небо, нету грошей….»
Полное недоумение." | | Рецензия Ивана Габова:
"И первоисточ¬ник, и отклик - действител¬ьно ироничны и не требуют
серьёзной оценки, глубокого анализа. Они легки и непринуждё¬нны.
Стихи В. Соколова - мгновенная¬ реакция, штрих настроения¬.
Самоирония¬ автора. Улыбка в уголках глаз: «Где-то юг, а где-то север,
Посредине - луг и клевер. Посредине - я в трясине, Словно лошадь в
магазине»." | | рецензия Валентины Панасовской:
"Даже не знаю, что написать. Вернее, знаю ЧТО, но не знаю КАК. (Чтоб
автора не обидеть!) Наверняка,¬ я бы поняла, о чём речь, если бы
прочла исходник, т.е. то произведен¬ие, на которое дан ответ. А так
могу только сказать, что смысла я не уловила. Увы!
Но: легко читается, рифмы понятные, кроме "малый"-"старый" -
слабенькая¬. ИМХО) Совсем не пойму, почему Грей то с Ассолью, то с
Мальвиной,¬ то с Махой? Или всё-таки опечатка и надо "дал я маху" с
маленькой буквы писать?
Сравнение "посредине¬ я в трясине, словно лошадь в магазине"...
меня добило. ))) Короче, не знаю. Не понимаю смысла. Нужен исходник." | | Рецензия Дмитрия Кастреля:
"Первые строки мгновенно вызвали в памяти: "Переправа, переправа!/
Берег левый, берег правый,.."
Если автор никогда не читал "Тёркина" и додумался до своих первых
двух строк сам, то - ладно, бывает... учтёт-поправит.
Много хуже, если автор сознательно употребил одно из трагичнейших
стихотворений о войне для своих игривых нужд.
Это дурной вкус и моральная неразборчивость. Сразу пропадает
охота разбираться с этим текстом...
В целом, всё это выглядит как плод непоседливой фантазии.
Очень трудно разобраться с местом действия: луг, клевер, переправа
между двумя морями в виде трясины...
Да и само действие какое-то странное: кто? куда? с кем? зачем? - не
понял вообще. Если и есть движение, то броуновское.
Почему-то Мах в выражении "дать маху" с прописной буквы. Или уж
где тогда Авенариус?
По технике.
В стихе двадцать строк. В каждой строке по восемь слогов (в двух по
семь). Количество стоп в строках от двух до четырёх.
Размер на хореической основе с несистемными пропусками ударений.
Рифмы довольно заурядны.
Примерно догадываюсь, что должен в конце посочувствовать
непутёвому герою...
Но больше жаль автора." | | Я знаю много аккордов (более 4,5)...
И на клавесине еще могу!
Но вот за кисть не берусь, хот очень хочется...
Запомнить надо нетленные строки: "Не врет, а только словом украшает то
место где у правды рифмы нет".
Выглядит пророческими... | | | Близко. | | Здорово, Инга.
А последние две строки мне напротив кажутся удачными. Ваш Бог
равнодушен, и именно поэтому справедлив.
Если бы он был милосерден - о справедливости не было бы речи...
Мой бог - милосерден и не справедлив )))
Хорошее, тонкое стихотворение.
Дикая разностопность не заметна даже. Вольный "штиль" в
соответствии с настроением...
Дм. Шорскин. |
|
| 
Положение о Клубе
Сделать стартовой
